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幼儿园园长总结篇：上学期园务工作总结
现将开学以来所做的工作汇报如下： 一、完善办园设施，优化育人环境 创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。开学初，在贯彻新学期工作计划时，刘苏瑛园长讲到完善幼儿园配套设施时，强调：在幼儿园建设上，我们要把步子再迈得大一点，工作做得再超前一点。我园进一步完善幼儿园的配套设施。幼儿园要对照公办园的标准，逐条核查，缺什么就买什么，努力使我园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。
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园本教研：美术教育与各领域的整合
《纲要》将幼儿教育的内容划分为五大领域，同时又明确指出："教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。"
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幼儿园中班说课稿：:幼儿园科学说课稿
一 说教材 《电动玩具》是属于中班的科学活动，选自《多元整合幼儿园活动课程》，科学活动的主要目的是让幼儿能运用各种感观，动手动脑探究问题以及培养幼儿对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
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幼儿园午睡管理
1.幼儿园一日作息时间安排必须保证幼儿充足的睡眠。年龄越小需要睡眠时间越多。幼儿一昼夜总的睡眠时间是：3-4岁需要12-13小时，5-6睡需要11-12小时。寄宿制或全日制幼儿园中午一般安排2-2.5小时午睡。
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读幼儿园凭什么贵过读大学
读幼儿园凭什么贵过读大学
标签：幼儿园,读大学类别：新闻资讯浏览次数：942次
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幼儿园园本课程开发的个案研究——基于社会文化历史的视角
课程从根本上来说是一种复杂的文化现象，受社会文化因素的广泛影响。因此，课程的建构与实践，离不开对其所处社会文化背景的认知。社会文化历史的视角，有助于我们更深刻地理解课程建构与实践的本质，
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逐步累加 层层深入从“米中寻宝”材料看教师对学习性区域活动材料的调整
在学习性区域活动中，教师要思考如何将教育目标隐含在材料中，如何根据材料的特征灵活多样地进行投放，从而促进幼儿的发展。
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国外幼儿园很多少学课程
最近有调查显示，88.6％的中国家长在孩子上学前教孩子识字、算数等，还有28.2％的家长让孩子学习外语，20.3％的家长让孩子学习小学课程。由此可见，中国的过早教育情况非常严重。
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幼儿园科学探索活动形式化问题
随着幼儿教育改革的不断深入，教师的教育观念和教育行为均发生了不同程度的改变。在科学探索活动中，教师逐步转变了只重视知识学习与技能训练的灌输式的学习方法，采用了动手操作、记录、讨论等形式组织教学活动.
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幼儿英语教师的知识基础
摘要：目前许多幼儿园为幼儿开设了英语课，但是对幼儿英语教师需要具备什么样的知识基础却没有一个明确的要求。本文对国外有关语言教
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