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幼儿园民族音乐欣赏活动的组织与实施策略
[摘 要] 民族音乐欣赏是幼儿园音乐欣赏活动的主要类型之一。教师可以通过情景设计、故事讲述、动作表演、实物展示等方式进行导入教学;采用律动法、节奏法、图谱法、游戏法开展音乐欣赏活动,并在此过程中引导幼儿通过动作语言、图画语言以及表情、辅助道具等来表达自己对音乐的理解和感受。
标签:幼儿园民族音乐,音乐欣赏类别:音乐教育浏览次数:2016次
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浅谈家庭智育的任务(王海红)
一发展孩子的智力。 现代社会处于知识爆炸状态,知识的更新速度非常惊人,这就需要发达的智力作后盾,否则孩子将来就无法适应新时代的要求。智力的好坏对孩子一生来讲,起到决定性的作用。培养孩子的智力是不容忽视的重大环节..
标签:家庭教育孩子的任务类别:资源共享浏览次数:826次
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从“乌鸦反哺”现象说起
中国的父母,尤其是独生子女父母,对孩子呵护有加,有的甚至将自己的全部心血都倾注给了孩子,不求回报。这种甘于奉献的精神确实令人感动。
标签:中国式教育,乌鸦反哺,家长教育理念类别:资源共享浏览次数:1035次
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幼儿园活动实录:大带小
幼儿园活动实录:大带小
标签:幼儿园,活动实录,大带小类别:观察记录浏览次数:882次
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幼儿同伴交往教育
幼儿同伴交往教育(education young children’s peer interaction) 同伴交往是指年龄或心理发展水平相近的个体间相互影响、相互作用的过程。与幼儿和成人(如家长、教师)的交..
标签:同伴交往教育,幼儿类别:教学互动浏览次数:4016次
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培养孩子的归属感
归属感是指个体认同所在的群体,并感觉自己被群体认可和接纳而产生的一种与之休戚相关的感觉。一般而言,归属感强的人往往具有主人翁意识和责任感;
标签:孩子归属感类别:社会性发展浏览次数:859次
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5岁~7岁幼儿谦让行为的功能及其发生机制分析
导读:在幼儿园,幼儿不仅仅向教师学习,有时候同伴的影响可能大于教师的影响。“谦让”有时候是可以传染的,这就是榜样的作用。
标签:5岁~7岁幼儿,谦让行为类别:社会性发展浏览次数:270次
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幼儿教师职业倦怠随感
幼儿教师“职业倦怠”随感 当孩子们一声声甜美的“您好”问候无法打动你的心扉时,当孩子们一张张可爱的笑脸无法舒展你紧锁的双眉时,当孩子们纯真的童言趣语难以激起你心灵的共鸣时,当孩子向小鸟一样拥入你怀抱,而..
标签:幼儿教师职业倦怠类别:队伍建设浏览次数:2177次
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园本教研“轮值制”的实践探索
[摘 要] 园本教研“轮值制”,是基于“民主、平等、合作、互信”的教师发展共同体通过典型案例、聚焦实践问题,轮流组织开展周期性园本教研活动的教研策略,具有轮流性、实践性、周期性等特征,是激发教师教研热情、唤起教师自主发展意识、促进教师专业成长的有效策略。
标签:园本教研,轮值制,实践探索类别:园本教研浏览次数:1279次
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与孩子沟通的“五件工具”
家庭教育的作用在孩子的成长路上不容忽视,每一个家庭都在努力地寻找着适合自家孩子发展的家庭教育模式。但往往事与愿违,家长的良苦用心却换来孩子的不理解,让家长们困惑与烦恼。
标签:家庭教育,孩子沟通,五件工具类别:教育理念浏览次数:3608次