搜索一下为什么绿叶在秋天会变色,共有40143条结果
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把脉探究性学习中教师的“不作为”现象
探究性学习是指孩子独立地发现、探究和解决问题,获得自主发展的学习方式,新《纲要》也强调在活动中孩子应是活动的主体。
标签:探究性,学习,教师,不作为,现象类别:教学反思浏览次数:768次
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幼儿教师教育随笔:春天的落叶
区域活动开始了,我告诉孩子们今天美工区新添了一个内容:画春天。为了帮助幼儿画出春天的特征,我问孩子们:“画什么才能让别人一看就知道你画的是春天呢?”孩子们纷纷举手,我特意请了平时腼腆、内向的小宇起来回答问题。
标签:幼儿教师教育随笔,春天的落叶类别:幼儿教师随笔浏览次数:1582次
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加强师幼互动的五个关键词
师幼互动是幼儿园教育的基本表现形态。它以教育活动为载体,以师生接触为基础,作为一种特殊的人际互动表现在幼儿园教育的各个领域,存在于幼儿一日活动之中。
标签:师幼互动类别:教学互动浏览次数:671次
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幼儿故事:秋天里的大富翁
幼儿故事:秋天里的大富翁
标签:幼儿故事,秋天,大富翁类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1094次
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幼儿教师教育随笔:养蚕记
一天,齐齐带来了一个小盒,盒子里面有很多小黑子儿。我请小朋友们猜这究竟是什么,结果谁都没有猜出来。齐齐最后告诉了大家,是蚕。孩子们的好奇心被充分调动起来了,都问齐齐它们怎么才能长大呢?齐齐告诉大家,只要放在有阳光的地方,两三天就能变成小蚕宝宝了。这以后孩子们每天都去观察它们,耐心地等待着它们变身的那一刻。
标签:幼儿教师,教育随笔,养蚕记类别:幼儿教师随笔浏览次数:945次
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幼儿园大班语言活动:田鼠太太的项链
幼儿园大班语言活动:田鼠太太的项链
标签:幼儿园,大班,语言活动,田鼠,太太的,项链类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1679次
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颜色与孩子的心理健康
颜色与孩子的心理健康 孩子往往不能直接掌握大自然的总体画面,因此,家长要从个体的花朵、树叶等具体的事物出发去培养孩子的色感,把握颜色的过渡与变化,逐渐丰富他的色彩世界。
标签:颜色,孩子,心理健康类别:心理特点浏览次数:1942次
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散文:我爱秋天
我们都爱秋天,秋天是收获的,是喜悦的,是一个布满了好多种颜色的世界。在小朋友的眼睛里,秋天是五彩缤纷的。
标签:散文,我爱,秋天类别:幼儿文学欣赏浏览次数:2499次
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幼儿园中班科学教案:小动物的眼睛
活动目标1、热爱和关心小动物,喜欢探索大自然的奥秘。2、了解动物眼睛的特点和作用。3、能用自己的语言说出自己的发现。活动准备幼儿课本、网络图片或图片(课堂所需的动物眼睛图片)。活动过程一、谈话导入。——师:我们
标签:中班教案,科学教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:982次
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幼儿园中班主题教案:我爱小动物
活动目标1、热爱和关心小动物,喜欢探索大自然的奥秘。2、了解动物眼睛的特点和作用。3、能用自己的语言说出自己的发现。活动准备幼儿课本、网络图片或图片(课堂所需的动物眼睛图片)。活动过程一、谈话导入。——师:我们
标签:中班教案,主题教案类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:962次