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教学反思:小马兰长大了
教学反思:小马兰长大了
标签:教学反思,小马兰,长大了类别:教学反思浏览次数:923次
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小班活动案例:《小蝌蚪》
小班活动案例:《小蝌蚪》
标签:小班活动案例,小蝌蚪类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3855次
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微型互助研究小组的实践
我园是普陀区“以园为本教研制度建设”项目的实验基地之一。我们的教研理念是:自我反思、同伴互助、专业引领、行为跟进。
标签:微型,互助,研究小组,实践类别:园本教研浏览次数:798次
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幼儿教师教育随笔:培养得宜,方才茂盛
在我的身边,一直带着《陶行知文集》。翻开简朴的封面,里面每一页都写满了对孩子的解读和对教育的指引。在我遇到困惑时,先生的话为我解惑;在我不知所以然时,先生的语录为我答疑。
标签:教育随笔,培养得宜,方才茂盛类别:幼儿教师随笔浏览次数:501次
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童话――动物网吧
“大家请注意!大家请注意!猴哥哥开了一家动物网吧,欢迎大家前去做客。”清晨,森林里刚刚透进第一缕阳光,小刺猬就被喜鹊的叫声吵醒了。 “咦!真新鲜,什么是网吧呀y”小刺猬心里真纳闷,他找到好朋友小鹿和啄木鸟,三个..
标签:动物,猴哥哥类别:幼儿文学欣赏浏览次数:755次
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幼儿园教师怎样上好一节课
一节课上得好还是不好,关键是看幼儿园教师怎么教。那么,如何上好一节活动课呢?以下为幼儿园教师列举了“上好幼儿园活动课”的一些小技巧,幼师们很有必要来了解一下哦!
标签:幼儿园教师,上好一节课类别:教学互动浏览次数:21040次
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亲近动物 感悟生命——谈我园的动物课程建设及实施
虞永平教授曾说:让幼儿亲近自然,关注动植物,感受生命的成长,从而珍惜生命,爱护生命,这也是中西方很多幼儿教育家的共识。
标签:动物课程建设类别:课程模式浏览次数:955次
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幼儿园中班语言活动:雪花
活动目标 1、感受诗歌的美好意境。 2、通过谜语、问答以及表演等方式,进一步感知和理解诗歌的内容。
标签:幼儿园中班,语言活动,雪花类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:879次
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儿歌三首
大公鸡 大公鸡,真漂亮。 花羽毛,做衣裳。 红冠子,带头上。 清晨醒来喔喔叫, 小朋友小朋友快起床。 小青蛙 小青蛙,眼睛大, 白白肚皮叫呱呱。 爱吃害虫护庄稼, 我们都要保护它。 小老鼠 小老鼠,尾巴..
标签:大公鸡,小青蛙,小老鼠类别:儿歌浏览次数:1942次
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如何创设环境(类维香)
著名心理学家皮亚杰说:“幼儿的认知结构是通过与环境的相互作用而形成、发展起来的。”现在我们也一直提倡创设良好的教育环境让幼儿与环境对话。因此,创设与保育教育相适应的环境即显得十分重要。” 而今,..
标签:环境创设类别:外国幼教浏览次数:1265次