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小班第二学期班级教学工作总结
在孩子们的欢声笑语中,转眼间本学期即将结束。回想这过去的一学期,无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。现从以下几方面,对本学期的班级工作做个小结。一、教育、教学我们本着“以先进的教育理论为先导,以
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幼儿园教师教育随笔:科学饮水
幼儿园教师教育随笔:科学饮水
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幼儿园区域活动的特点与规则
一、区域活动的特点: 1、自主性 区域活动一般采用自选游戏的组织形式,注重让幼儿自选、自由地开展游戏活动,充分发挥游戏的自主性特点,不论是主题的确定、玩具的选择、玩
标签:幼儿园区域活动,特点,规则类别:区域游戏浏览次数:67639次
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幼儿园小班科学活动教案――水真清
幼儿园小班科学教案――水真清 有益的学习经验: 初步认识水的基本特性:无色、无味和无嗅。学会用各种感官观察事物。 准备: 玻璃杯,清水,牛奶,硬币等。 活动与指导: 1、嗅觉游戏。教师把装有清水、酒、醋的瓶子..
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幼儿园小班科学活动――有趣的海绵
幼儿园小班科学教案――有趣的海绵 活动目标 1.通过观察、了解及动手操作,使幼儿掌握理解海绵的性能,知道海绵的用途。 2.学习词语:软软的、轻轻的、吸水、弹性等。 3.激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。 ..
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幼儿园怎样科学选配玩教具
编者按:玩具是儿童的亲密伙伴,从蒙台梭利到瑞吉欧,从陈鹤琴到陶行知,教育家们在儿童教育研究与探索中,或多或少地指出了玩具和游戏对儿童身心发展的重要性,“寓教于乐”也一直是
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巧妙借助故事开展科学教育活动
故事是幼儿喜闻乐见的文学形式,它对提高幼儿的语言表达能力、扩大知识面、促进幼儿想象和思维的发展有积极作用。作为一所以科学教育为特色的幼儿园,我们尝试把科学教育的内容融入生动有趣的故事中,挖掘故事的科学教育因素,让幼儿在故事情境中了解科学知识、丰富科学认知和经验。
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幼儿园小班科学领域:数学活动——图形分类
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:学习的过程应该是幼儿主动探索的过程。教师要让幼儿运用感官,亲自动手动脑去发现问题、解决问题;鼓励幼儿合作,并积极参与探索活动。
标签:幼儿园小班,科学领域,数学活动,图形分类类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:8557次
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幼儿园小班科学优质课教案――水果、干果分类(科学)
幼儿园小班科学教案――水果、干果分类 活动目标 1、幼儿体验学习和操作的欢乐,丰富知识经验; 2、让幼儿知道水果、干果的主要特征,并了解它们都属于植物的果实; 3、引导幼儿从不同的角度进行分类,发展幼儿的..
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幼儿园小班科学活动――拍个好笑的你
幼儿园小班科学教案――拍个好笑的你 目标 1.体验参与集体活动的快乐。 2.能在教师的启发下尝试观察一些有趣的现象。 准备 1.准备两面哈哈镜,事先用布遮盖。 2.请每个幼儿准备一张他特别喜欢的照片。..
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