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“家”环境在幼儿园中的建构
幼儿园的环境创设是一个经久不衰的话题。为幼儿提供一个有益于成长的环境,让幼儿喜欢这个环境并融入它,是我们幼教工作者一直追求的目标。
标签:环境,幼儿园,建构类别:环境创设浏览次数:1073次
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艺术主题教育课程研究与实践新思路探索
在深入学习贯彻《3~6岁儿童学习与发展指南》精神后,我园遵循“做富有艺术和美感的幼儿教育,做充满人性和智慧的幼儿教育”的办园理念,确定了“艺术教育融人全面教育”的课程模式,
标签:艺术主题,教育课程类别:课程模式浏览次数:271次
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精制触摸玩具 让环境与孩子有效互动
追随孩子的发展需要、让环境与孩子有效互动是幼儿园环境布置的主旨。
标签:触摸玩具,环境,孩子,有效互动类别:区域游戏浏览次数:939次
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融思维教育于幼儿美术活动中
心理学、脑科学的研究表明,美术教育有助于幼儿大脑潜能的开发,对于促进幼儿思维能力的发展,尤其是创造性思维能力的发展具有重要作用。
标签:思维教育,幼儿,美术活动类别:美术教育浏览次数:855次
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造梦儿童房,给孩子无限可能
儿童房,在孩子的成长过程中非常重要。孩子在这里玩耍,在这里进入梦乡,在这里浮想联翩……是的,
标签:儿童房,无限可能类别:资源共享浏览次数:916次
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幼儿园提升环境价值的策略
幼儿园环境的创设应以有效促进幼儿的发展为旨归,为此必须注意环境规划的整体性和可持续性,体现环境的生态价值和人文价值,延展环境的教育功能。幼儿园环境应经过精心设计,特别在区域布置和墙面布置上要注重开放性、动态性和互动性。
标签:幼儿园环境,环境教育作用,教育价值类别:环境创设浏览次数:1904次
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户外体育区域活动的设计与实施:我是中国人
户外体育区域活动的设计与实施:我是中国人
标签:幼儿户外体育,区域活动设计类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:3447次
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在读图时代里培养学前儿童深度阅读力的可能对策
随着科技的迅猛发展和生活节奏的加快,现代社会已经进入到一个文字让人厌倦、让人不过瘾,需要大量图片来不断刺激我们的眼球,激发我们的求知欲和麻痹我们思维的时代,我们称之为读图时代,这样产生的文化称之为视觉文化。
标签:读图时代,深度阅读,幼儿阅读能力培养类别:语言教育浏览次数:985次
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幼儿园环境创设“华丽登场”的背后
幼儿园环境创设是幼儿教育的隐性资源之一,是幼儿园一日教育活动中必不可少的重要因素。在《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的理念指导下,各级各类幼儿园积极响应《纲要》精神,争先恐后地投入到创设环境的浪潮中来,试图通过创设有效的环境、“会说话”的环境来促进幼儿的身心发展。
标签:幼儿园环境创设,环境教育隐形作用类别:环境创设浏览次数:1437次
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美术区的创建与活动指导
美术区活动作为幼儿园美术教育的一种形式,深受幼儿喜爱,近年来也日益受到重视。然而,在班级美术区,我们常常会看到这样的场景:
标签:美术区创建,活动指导类别:区域游戏浏览次数:199次