搜索一下昆虫都是益虫吗，共有13862条结果
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儿童辩论核心经验的发展及教育建议
辩论是一种高级的对话形式，它对幼儿来说非常具有挑战性。辩论可分为广义的和狭义的两种。广义的辩论包括讨论和辩论，其讨论的内容也要具有一定的争议性；狭义的辩论就是指针对对立观点所进行的论证和辩驳活动。在幼儿园开展辩论活动最好先由讨论开始，逐渐过渡到辩论。
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资源共享：另一道风景
由于工作的原因，使得我更有机会接触到世界各国的绘本，同时也能了解到各种不同的教养理念，这些经验让我在教养两个女儿——豆芽和蝴蝶时，有了许多反思及观察体验。
标签：幼儿园资源共享,另一道风景类别：资源共享浏览次数：786次
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情境教学法在幼儿美术刨作中的运用
学前儿童以无意注意为主，他们的行为很容易受到当时具体情境的影响，因而活动具有一定的情境性。
标签：情境教学法,幼儿,美术刨作,运用类别：美术教育浏览次数：2976次
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《冬去春来》教育活动自评（张翠）
我组织的这个活动是中班的一个科学认知活动。首先，在活动前，我根据孩子们的已有经验和新《纲要》精神，将教育目标进行了修订，把情感教育定位为第一目标，把自然观察智能和语言智能的培养定位为第二目标，绘画及人际关系智能..
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幼儿童话故事：小青虫的梦
夏天的夜晚，草丛里，音乐响起来了，它和月光一样，仿佛会流淌似的。“吉铃铃……”那是蟋蟀在开音乐会，他的琴弹得特别好，油亮亮的样子也特别神气。“噢，伟大的音乐家!”到草丛里来听音乐的昆虫们都这么说。躲在一片草..
标签：幼儿童话故事,小青虫的梦类别：幼儿文学欣赏浏览次数：4424次
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幼儿故事：射水鱼尾尾
幼儿故事：射水鱼尾尾
标签：幼儿故事,射水鱼,尾尾类别：幼儿文学欣赏浏览次数：676次
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为什么有的花香，有的花不香？
在鲜花盛开的日子里，迎面吹来的风带来一阵阵清香。但不是所有的花都有香味。一般来说，靠昆虫传送花粉的花为了吸引昆虫才有香味，而靠风传送花粉的花就没有香味。每种花的香味也不是一样的。
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动物世界――蚂蚁之间是怎样联络的？
蚂蚁是蚁类昆虫的通称，分为雌蚁、雄蚁和工蚁。雌蚁和雄蚁一般有翅，工蚁无翅。世界上的蚂蚁约有8000种，它们经常出现在我们的眼前，似乎除了极地地区的冰山外，没有它们不存在的地方。蚂蚁大多数挖土筑巢，也有的栖息在..
标签：动物,蚂蚁类别：动物世界浏览次数：2576次
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动物世界――为什么蜘蛛要结网？
蜘蛛只吃活的食物。它们结网，就是等待昆虫落网被捉。当一只昆虫被网粘住时，蜘蛛就匆匆赶过来，很快用粘丝将它捆住。蜘蛛能分泌一种消化液将猎物液化，然后再用口吸食猎物，最后剩下的就只是一点不能吃的残骸了。 动物世界―..
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童话故事:水弹弹
童话故事：水弹弹
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