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浅谈闽南民间舞蹈的游戏化
在音乐活动中融入闽南民间舞蹈教育,帮助幼儿实际感受闽南民间舞蹈的风趣和优美,激发幼儿对闽南地区的认同感、归属感及传承地方文化的审美情趣。
标签:幼儿园,闽南,民间舞蹈,游戏化类别:音乐教育浏览次数:1519次
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挖掘民间体育游戏对小班幼儿发展的价值
民间体育游戏是幼儿园运动课程的重要资源。在幼儿园开展各类民间体育游戏,不仅符合小班幼儿好动、爱模仿、喜欢游戏的年龄特点,还能促进幼儿在体、智、德、美等方面的综合发展。
标签:民间体育游戏,小班体育类别:健康教育浏览次数:4185次
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民间体育游戏在体育活动中的运用
民间体育游戏是中华民族几千年流传下来的传统游戏活动,游戏内容丰富,游戏形式多样,在给幼儿带来快乐的同时,也锻炼了幼儿的身体。
标签:幼儿园健康教育,民间体育游戏,体育活动的运用类别:健康教育浏览次数:20460次
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民间艺术教育的四种实施途径
我园是一所以藏族幼儿为主,汉、土、蒙等多民族幼儿共同组成的民族幼儿园,如何使孩子们从小就对本民族艺术有认同感,并产生继承和发扬的兴趣,这是我们一直研究的课题。下文以我园组织的藏族民间艺术教育为例,谈谈实施民间艺术教育的四种途径。
标签:幼儿园艺术教育,民间艺术教育,艺术教育实施途径类别:园本教研浏览次数:1176次
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儿童百科知识――春节
儿童百科知识――春节 我们中华民族有许多传统节日,每一个节目都有美丽的传说。这些节日的习俗和庆祝方式表现了我们中国悠久的历史文化和传统。 春节(农历正月初一),春节是我国重要的传统节日。它是农历一年的岁首,即正..
标签:春节类别:人文景观浏览次数:1193次
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植根游戏,把乡土文化引入幼儿生活
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)明确指出:要“创设具有丰富本地文化内涵的教育环境,为幼儿传承和发展本土文化奠定基础。”“教育的内容、材料并非新的、城市化的、洋的才是好的,要让当地民间游戏、歌谣、手工艺成为重要的教育内容和材料。”
标签:植根游戏,乡土文化,幼儿生活类别:民办教育浏览次数:1326次
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例谈幼儿园对民间游戏的创新
一、游戏材料创新 材料是幼儿游戏的必要前提,为幼儿探索创新活动提供了物质基础。
标签:民间游戏创新类别:健康教育浏览次数:269次
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浅谈儿童民间体育游戏的改编
儿童民间体育游戏是由劳动人民自发创编,在民间广泛流传的,儿童喜闻乐见的活动。它具有形式简单、取材方便、灵活多样、内容广泛、娱乐性和竞争性强等特点,能激发儿童浓厚的兴趣,有助于儿童在体能、感知、社会性、语言等各方面得到发展。在日常教学实践中,我们对儿童民间体育游戏进行了适当的改编,并与幼儿园课程及教学内容整合,使之更好地促进幼儿各方面能力的发展。
标签:民间体育游戏类别:健康教育浏览次数:4547次
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大班民间美术作品欣赏策略例谈
民间绘画艺术扎根于祖国大地,来源于民间生活,散发着浓郁的民族气息和活力。
标签:大班,民间,美术,作品,欣赏类别:美术教育浏览次数:1741次
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幼儿园小班教案:认识方向
幼儿园小班教案:认识方向
标签:幼儿园小班教案,认识方向类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2160次