搜索一下民间文学，共有1743条结果
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王宜振：让儿童爱诗
王宜振 让儿童爱诗
标签：儿童,诗类别：园长研修浏览次数：3396次
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少儿文学知识――什么是儿歌？
少儿百科知识――什么是儿歌？ 儿歌是儿童文学的一种，形式短小，形象鲜明，生动活泼，富有情趣，节奏感强，读起来琅琅上口，深受广大儿童喜爱。一般与童谣称为儿童歌谣。 儿歌多在民间广为流传，是儿童自己编创或者成人拟作..
标签：少儿百科知识,什么是儿歌类别：科学知识浏览次数：893次
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幼儿园中班民间体育游戏：城门城门几丈高
幼儿园中班民间体育游戏：城门城门几丈高
标签：幼儿园中班体育游戏,民间体育游戏,城门城门几丈高类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：3540次
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幼儿园艺术审美教育的策略
[摘 要] 学前儿童艺术教育应定位在审美教育的范畴内，强调对儿童审美感受的引导。审美心理结构的塑造是使人从自然人变为审美创造的人。
标签：幼儿园艺术审美教育类别：美术教育浏览次数：869次
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幼儿园中班民间体育游戏：城门城门几丈高
一、活动目标： 1、练习钻的动作，发展动作的灵敏性与力量。 2、培养幼儿喜欢民间游戏的情趣。 二、活动准备： 苹果、香蕉的头饰若干、布置游戏场地(城门、城墙)中间画一个直径约5米的圆
标签：幼儿园中班体育游戏类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：2511次
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文学知识――琼•艾肯及主要作品简介
琼・艾肯（John Aiken，1924～），当代英国女作家。她的父亲康拉德・艾肯是美国作家，继父马丁・阿姆斯特朗是英国作家。由于家庭的文学熏陶，她从小就向往成为一个女作家。她曾在英国广播公司工作，又当过图书馆..
标签：英国作家,琼艾肯类别：科学知识浏览次数：761次
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让幼儿游戏植根于地方文化的策略
游戏是幼儿成长的重要教育方式。充分挖掘地方文化资源，将地方特色和角色游戏相融合，地方艺术与表演游戏相融合，地方古今建筑与建构游戏相融合，继承地方经典游戏项目，结合节日丰富地方游戏的内涵，是促进地方文化教育与幼儿健康成长的有效手段。
标签：幼儿游戏,地方文化,策略类别：区域游戏浏览次数：1176次
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大班民间游戏可以这样玩——以大班民间游戏“滚铁环”为例
场景一： 铁环怎么滚不起来 幼儿园开展主题性民间游戏节，我班开展“滚铁环”的民间游戏，看着这些色彩亮丽的铁环和铁钩，
标签：大班民间游戏,滚铁环类别：健康教育浏览次数：1319次
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浅谈在故事表演活动中培养大班幼儿语言表达能力
【摘要】故事表演活动深受大班幼儿的喜欢，在表演时，能接触大量文学语言，并在特定的情境中，学习运用语言、动作、表情等去表现文学作品，所以能极大地丰富幼儿的词汇，发展幼儿的语言表达能力。
标签：故事表演,语言表达能力类别：语言教育浏览次数：1816次
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文学知识――米切尔•恩德及主要作品简介
德国作家米切尔・恩德（Michael Ende，1929～）原来接受的是演员的教育，1954年开始剧本写作，五十年代末开始为孩子创作，七十年代后闻名世界。第一部《小图丁杰姆和司机鲁卡斯》（1960）获得联邦德国..
标签：儿童,文学家,米切尔恩德类别：科学知识浏览次数：841次