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学前教育专业美术课程建设策略
落实《教师教育课程标准》,搞好学前专业美术课程建设需要从四个方面入手:找准定位,明确学前教育专业美术课程目标;优化课程结构,建立具有幼师专业特色的课程体系;丰富教学形式、加强课内外活动,扩展美术内涵,强化实践环节;完善评价机制,提高幼师生综合能力。
标签:学前教育,专业美术,课程建设类别:课程模式浏览次数:5116次
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幼儿园情景美术活动的实践探索
情景美术活动常常来自于班级正在开展的主题(如我是中国人、有用的植物),或外部环境引发的热点(如世博场馆的建设、世博倒计时),或幼儿成长过程中的某些经历(如我长大了)。
标签:幼儿园,情景美术,活动,实践探索类别:美术教育浏览次数:2811次
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幼儿园美术区活动设计的再思考——以中班美术区活动“布置新家”为例
幼儿园美术区是支持幼儿审美、感知和表达表现的载体,也是让幼儿感受美、表现美的自由天地。它有三大独特功能:一是有相对固定的空间。
标签:幼儿园美术区活动设计,中班美术区活动,布置新家类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:6836次
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在幼儿园美术教育中促进幼儿的发展
在幼儿园美术教育中促进幼儿的发展
标签:幼儿园,美术教育,幼儿的发展类别:教育理念浏览次数:1248次
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美术区的创建与活动指导
美术区活动作为幼儿园美术教育的一种形式,深受幼儿喜爱,近年来也日益受到重视。然而,在班级美术区,我们常常会看到这样的场景:
标签:美术区创建,活动指导类别:区域游戏浏览次数:199次
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幼儿园小班说课稿:幼儿园美术说课稿
教材分析 幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分,是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。是培养幼儿观察能力、思维能力、想象力、审美力以及创造性思维,使之得以全面发展的重要手段。
标签:幼儿园美术,说课稿类别:精选说课浏览次数:1243次
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绘本与幼儿园美术活动的美妙邂逅——浅谈如何运用绘本开展创造性美术活动
幼儿园美术活动的形式是多种多样的,在丰富多彩的媒材中,儿童绘本以它独有的精妙的语言文字和明快引入的画面,引领着孩子们飞翔在这一个个神奇梦幻般的空间里,享受文化带来的快乐,为他们的想象插上了翅膀,也给幼儿园的美术教学带来鲜活的生机。
标签:幼儿园美术教育,绘本与幼儿园美术活动,创造性美术活动类别:美术教育浏览次数:3107次
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在美术活动中培养幼儿专注力的思考与实践
专注力是指人的心理活动排除内外干扰,高度集中于某一对象上的心理品质。这种品质在人们的生活、工作、学习、活动等方面起着十分重要的积极作用。
标签:美术活动,幼儿专注力类别:美术教育浏览次数:1273次
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实施情景性美术活动的几点建议
情景性美术活动以情感为主线,将情景贯穿于美术活动的始终,让幼儿沉浸在情景中学习,这是教师在指导幼儿美术活动时采用的一种教学形式。
标签:幼儿园美术教育,情景性美术活动类别:美术教育浏览次数:1164次
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幼儿合作性美术活动的初探——课题申报
一、课题的现实背景。人类历史越向前发展,个人的力量就相对薄弱,而在现代社会中,不管是经济活动,还是文化活动,都要求人们协调合作。
标签:合作性美术活动,课题申报类别:园本教研浏览次数:1354次