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幼儿园色彩游戏例谈
色彩游戏既能满足幼儿积极主动表现美的愿望,又能轻松愉悦地创造美的作品,它弱化美术技能的训练,重在激发幼儿的作画兴趣,让幼儿在感受色彩、认识色彩、运用色彩中爱上色彩游戏,爱上美术活动。
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幼儿教师教育随笔:感动幸福,快乐人生
感动是一种发现,于人于自然;感动是一种感激,于理解于关怀;感动更是一种动力,于思想于志向于行动。总之,我们的生命少不了感动,是感动让我们记住过去,体味现在,憧憬未来。 当我幸运
标签:幸福,感动,快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:2117次
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幼儿园新教师蜕变成骨干只需这三步
教师素质水平是幼儿园发展的核心竞争力之一,教师的发展是学校、幼儿园发展的希望所在。一位幼儿园园长在近两年的实践中,不断尝试、总结、反思、完善,提炼经验,形成了一套有效的新教师培养流程,运用阶梯式培训策略,合
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幼儿园九个小游戏让你轻松家访
例行的家访工作,往往是老师、家长、孩子面对面的交流,单调而辛苦是令许多教师头疼的问题。如果能够在家访时适当加入游戏的元素,就
标签:幼儿园,小游戏,家访类别:家园互动浏览次数:2442次
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幼儿园中班秋季学期幼儿评语
罗世巧:巧巧,这学期你的变化可真大呀!你由一个娇气、易哭的宝宝变成了一个活泼、开朗、大方的小女孩了,你很有礼貌,见到老师与同伴能够主动的打招呼,所以,你的小伙伴越来越多了。在游戏活动中,你投入、开心,像只快乐的小鸟。
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无华的美丽(齐国艳)
也许没有人会留意到春天刚刚破土的一丝新绿,也不会留意到这一丝新绿其实蕴藏着蓬勃的生机,伴随着希望的活力。也许这一点点新绿太普通、太平凡了,但你可曾想过,正是因为这一丝新绿,我们才捕捉到了春天的影子。两年多来的幼..
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幼儿园家园共育文章:孩子入园后多种类型的哭闹,幼师该怎样做?
幼儿园家园共育文章:孩子入园后多种类型的哭闹,幼师该怎样做? 幼儿园家园共育文章:孩子入园后多种类型的哭闹,幼师该怎样做?不停哭型入园前的亲子活动,小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心,但是第一天开始上幼儿园,便没有爸爸妈妈的陪伴了,他们觉得十分害怕、不安全,所以从爸爸妈妈离
标签:家园共育,孩子哭闹,幼师类别:教育理念浏览次数:905次
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幼儿教师教育随笔:宝贝,老师是妈妈
幼儿教师教育随笔:宝贝,老师是妈妈
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家长“三变”,开启沟通之门
作为一名在幼儿园工作十余年的教师,自从有了孩子之后,我就开始畅想着等他入园后一定做个十全十美的家长,与班中的老师互通有无、亦师亦友,成为孩子班中的模范家长。可是,孩子去年入园进小班后(不在我园),我就常常在家长
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“冷”眼“旁”观的别样支持——针对能力弱势幼儿的有效指导策略
作为幼儿教师,要以爱心教育培养孩子们,这是我们必需遵循的职业操守。可在工作在实践中,我和身边的同事们也会走人一个怪圈,以为“爱真的能战胜一切”,而常常忽略“过度暖爱”背后的教育滞后性。事实上,“冷眼旁观”的“冷爱”背后,却深藏着巨大的教育艺术。
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