幼教论文：浅谈幼儿园的音乐教学

幼教论文浅谈幼儿园的音乐教学

标签：论文,音乐教学类别：教学反思浏览次数：3443次

有关“量的比较”的日常活动和区角活动举例

一、日常活动 　　例1手指比长短(小班) 　　中国福利会幼儿园朱虹／设计 　　活动过程： 　　教师带领幼儿边念儿歌“一个手指点点点，两个手指敲敲敲，三个手指捏捏捏，四个手指挠挠挠，五个手指拍拍拍"边玩手指比长短游戏。

标签：量的比较,日常活动,区角活动类别：区域游戏浏览次数：229次

在爱心与童心的对话中成长

　　身怀六甲的我那一阵子成天穿着宽大的衣服，所以小朋友们一直没有发现我是个“准妈妈”。有一天我换了一套孕妇装上班，几个女孩子看到了不同寻常的我，就开始聚在一起偷偷议论起来，流露出异样的神情。见此情景，我走到虞虞..

标签：让孩子在爱心中成长类别：幼儿教师随笔浏览次数：1418次

幼儿园中班语言活动：小鸭找家

学会倾听，能理解故事内容。

标签：幼儿园中班,语言活动,小鸭找家类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：507次

有关"量的比较"的日常活动和区角活动举例

一、日常活动 　　例1手指比长短(小班) 　　中国福利会幼儿园朱虹／设计

标签：量的比较,日常活动,区角活动类别：区域游戏浏览次数：164次

对症下药引导“慢小孩”走出困扰

曾听到有孩子在“抱怨”自己的妈妈总是催自己，一件事情还没做完，妈妈又心急如焚地在旁边催促第二件、第三件事，其实孩子只是太专注罢了。本文分享了四个小方法，让孩子自己赶着自己往前走，快点用起来，和家里的“慢郎中”和解吧。

标签：对症下药,慢小孩类别：资源共享浏览次数：338次

幼儿教师教育随笔：天天的感受

幼儿教师教育随笔：天天的感受

标签：幼儿教师教育随笔,天天的感受类别：幼儿教师随笔浏览次数：1080次

幼儿教师教育随笔：不爱说话的孩子

标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：947次

资源共享：孩子分不清你我他

问：宝宝现在2岁零8个月了，说话分不清你我他。吃饱饭后，她会说“她不吃了”；有人问她你的衣服真漂亮，是谁买的，她会说“她妈妈买的”。平时已和她在对话中刻意强调，但她大部分情况只会学舌，不会转换。该怎么引导?另外她并不爱用“我”，比如常说“麦兜要”而非“我要”，会不会是物权不清晰的表现，可是她明明对自己和别人的东西分得很清楚，需要纠正吗?

标签：资源共享,孩子分不清,你我他类别：资源共享浏览次数：1058次

幼儿园大班学习活动：百家姓

幼儿园大班学习活动：百家姓

标签：幼儿园,大班,学习活动,百家姓类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2835次