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我园的班务信息日报制度
我园一直注重信息管理,把信息作为幼儿园决策和计划的依据,注重第一时间捕捉有效的信息,确保信息传递渠道的正规和畅通,提高信息的使用价值。班务信息日报制度就是我园信息管理的举措之一。
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资源共享:引导女儿学会分享
我把女儿从老家接来后,合家团圆的幸福感觉没驻留多久,就被诸多的问题困扰得苦不堪言。当初,为了工作远离家乡,将孩子留给公公婆婆带。我身在异地,一边和老公享受着二人世界的安宁和美好,一边日思夜想女儿的种种趣事。心里的那个宝贝,是个聪明漂亮、乖巧可爱的甜心,很完美。
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艺术主题教育课程研究与实践新思路探索
在深入学习贯彻《3~6岁儿童学习与发展指南》精神后,我园遵循“做富有艺术和美感的幼儿教育,做充满人性和智慧的幼儿教育”的办园理念,确定了“艺术教育融人全面教育”的课程模式,
标签:艺术主题,教育课程类别:课程模式浏览次数:271次
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幼儿教师教学反思:教师适时介入跨班区域游戏的策略
文/成都军区机关第二幼儿园 熊英 王小俊成都素有“天府之国”的美誉,其中杜甫草堂、武侯祠等文化遗址更是中外闻名。而我园地理位置优越,有着悠久历史的宽窄巷子近在咫尺,休闲生活的要素:茶馆、
标签:区域游戏,策略类别:教学反思浏览次数:2617次
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给孩子打支“礼貌预防针”
今年,大学同学菲带着全家来广东旅游,顺路来我家作客,真是意外惊喜!
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多元化幼儿自主探究活动的组织策略
在当前的幼儿园课程改革背景下,尊重幼儿人格、尊重幼儿学习特点,以幼儿为主体,倡导幼儿自主探究学习的理念已深入人心。教师可以通过巧妙构建故事情境、生活情境、游戏情境引导幼儿积极开展自主探究活动,并要注重从方法、情感和行为等多个方面支持幼儿的探究过程,在多向、有效的情境互动中发展幼儿的科学探究能力和科学创新精神。
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教育随笔:幼儿教师高效教学行为之我见
教育随笔:幼儿教师高效教学行为之我见。一、精选生活中的现象做为教学活动的内容;二、优化幼儿的学习过程 ;三、教师成为幼儿学习活动的合作者
标签:教育随笔,幼儿教师,高效教学类别:幼儿教师随笔浏览次数:834次
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妈妈与老师导演“公园巧遇” 五龄童爱上幼儿园
金黔在线讯“征集教子方法和优秀案例”开展以来,我们收到了许多热心群众提供的线索。许多案例都是孩子长大以后父母的经验。本次案例,记者将和网友一起走进一个年仅五岁的小朋友家里,看看她的妈妈是怎么帮助她纠正坏毛病的。..
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教学做合一,构建幼儿园张力课堂
“教学做合一”理论是陶行知先生教育思想的精髓。陶老先生认为:“教学做是一件事,不是三件事。其中做是教和学的中心,也便是教育的中心。
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让每个孩子闪亮登场
在近几年的工作中,我在“家园互动”宣传栏目的设置上特别注重调动家长参与创设的积极性,并充分发挥了家长、小朋友的聪明才智和创造性。在实际操作中,我根据幼儿的年龄特征,分别创设了不同的版块让家长介绍自己的孩子或让幼儿自我展示,使每个孩子都有机会在班级的“家园互动”栏目巾闪亮登场,并以此促进家长对班级工作的关注和支持。
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