第七小组

开学了，班级里的人数突破了46人．原来的6个小组已远远超编。于是我们决定设立流动第七小组，到操作活动和进餐时，将6大组里抽一些人组建第七小组。刚开始。我们对孩子们说：如果谁破坏了你们一组的形象，谁就到第七小组..

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依依亲子情 浓浓乡土意

在乡土文化日渐被“时尚”冲淡的今天，我园坚持充分挖掘、整合乡土资源，确立了市级课题“地域文化对幼儿多元教育功能的开发”的研究。两年来，我们始终坚持“教育、环境、游戏”三融合理念，通过系列性主题活动，帮助幼儿感受家乡常熟深厚的文化底蕴，促进幼儿认知、能力、情感、个性的全面和谐发展。本文试从家园合作的角度，通过“亲子创意小制作”、“亲子阅读”、“亲子远足”、“亲子调查”这四项共育机制谈谈我们是如何引领家长参与课题研究与课程开发的；如何凭借家园合力，将幼儿带进真实丰富的、能用眼睛观察到的、小手触摸到的、亲身感受

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幼儿园大班主题活动：绿色食品

活动目标 　　1、认识绿色食品标志，知道绿色食品是纯天然、无污染的健康食品。 　　2、通过活动，使幼儿知道只有有了干净的水源、纯净的空气，有了树木、草地的保护才会生产更多的绿色健康食品。 　　3、激发幼儿初步的环境保护意识。

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幼儿园托班语言教案：开车去郊游

幼儿园托班语言教案：开车去郊游

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昌平幼儿园启用保安

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亲子游戏：快速找图

亲子游戏：快速找图

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《平凡快乐》（王娟娟）

一枚枚小小的叶片生长在或高大或娇小的树丛间，无忧无虑，快乐永相伴。它没有花朵迷人的姿色，用不着费尽心机雕琢粉饰，精心保护容颜去吸引另类的眼球；它没有花朵诱人消魂的香气，多情的蜂蝶不会为此舞成一道风景。它无法用自..

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幼儿园教师教育随笔：细节管理带来的变化

幼儿园教师教育随笔：细节管理带来的变化

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幼儿园教育随笔：给孩子一个台阶——找个赞美的理由

幼儿园教育随笔：给孩子一个台阶——找个赞美的理由

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教育随笔:只为那一抬头的绚烂

教育随笔:只为那一抬头的绚烂

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