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大班幼儿如何学数学
对于大班幼儿在数学方面应该学习哪些内容,掌握到何种程度,家长们的标准往往以道听途说的小学入学要求为准,或者有自己主观的理解。那么大班幼儿在数学方面究竟该学什么呢?难道仅仅是加减法吗?难道真的需要掌握那么高深的知识吗?
标签:教学方法,大班数学,学数学类别:教学互动浏览次数:24991次
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幼儿园中班数学教案:找朋友(认识10以内相邻数)
活动目标 1、认识10以内相邻数。 2、感知一个数与前后两个相邻数之间的关系。
标签:幼儿园中班,数学教案,找朋友类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:5448次
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幼儿园托班数学教案:甜甜的水果(3以内数量)
幼儿园托班数学教案:甜甜的水果(3以内数量)
标签:幼儿园托班数学教案,甜甜的水果类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:2611次
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幼儿园大班数学活动:《9以内的相邻数》二次更进
幼儿园大班数学活动:《9以内的相邻数》二次更进
标签:幼儿园,大班,数学活动,相邻数类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2088次
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幼儿园珠心算教案:4以内的直加
幼儿园珠心算教案:4以内的直加
标签:幼儿园珠心算教案,4以内的直加类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1243次
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幼儿园珠心算教案:9以内数的直减
幼儿园珠心算教案:9以内数的直减
标签:幼儿园珠心算教案,9以内数的直减类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1160次
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从专题到现场——“自主行动学习小组”教研活动
为了更好地支持教师主动学习,促进其更快地专业成长,我园尝试将“自主行动学习小组”模式引入园本研修活动,即根据本园教师队伍现状,在教师群体中建立“新教师成长小组”和“成熟型教师互助小组”,分别以教育教学实践中发现的问题为切入点,由问题定专题,展开小组合作行动学习。
标签:专题,现场,自主行动,学习小组,教研活动类别:园本教研浏览次数:1081次
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幼儿园珠心算教案:9以内数的认识综合活动
幼儿园珠心算教案:9以内数的认识综合活动
标签:幼儿园珠心算教案,9以内数,认识综合活动类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1234次
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用方形蛋糕盒制作的数学操作材料——学习连加及10以内组成
用方形蛋糕盒制作的数学操作材料——学习连加及10以内组成
标签:方形,蛋糕盒,数学,操作材料类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:1397次
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幼儿园珠心算教案:4以内数的直减
幼儿园珠心算教案:4以内数的直减
标签:幼儿园珠心算教案,4以内数的直减类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1140次