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幼儿园中班语言教案：我生气了
活动目标1、体验生气的情绪，学习用合理的方式发泄不良情绪。2、知道生气是一种正常的情绪。3、学会用适当的方式表达自己生气的情绪。活动准备幼儿用书、课件。活动过程一、故事导入。教师将图书内容编成小故事讲给幼儿听，
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幼儿园小班案例分析记录：美食林里有“小偷”
美食林是我班孩子最喜欢玩的一个游戏区，孩子们都很喜欢去美食林吃东西，娃娃家忙碌的爸爸妈妈们一有空就回到那里去买东西。今天我在美食林投放了一些好吃的食物，有牛奶、饼干，各种糖果，孩子们都抢着做美食林的老板、服务员。于是我选了张一鸣做老板，李陈泽做服务员。
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幼儿教师工作计划：幼儿园中班上学期班务计划
一、班级情况分析：本学期我班有幼儿47名，其中男生22名，女生20名，刚来的新生7名。有的孩子因为读了小班一年的基础，幼儿在学习和生活上都有一定的进步，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌，语言表达能
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幼小衔接到底衔接什么？
多时候，受到社会上一些不适宜需求的影响，有些家长和教师会单一地认为幼小衔接就是知识的衔接。
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幼儿教师述职报告
“从容的前进，优雅地转身!”一年来，凭着对工作更深的认识和感悟，我执着地对待每一项工作的挑战，也努力的想把工作做的更好，现将一年做个回顾和了结。
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资源共享：一口袋的吻
资源共享：一口袋的吻
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幼儿园大班家长开放半日活动方案
一、晨间活动（7：30—8：20）1、晨间接待（1）热情接待家长，关切每一位幼儿的来园状况。（2）谈话活动：2、区域活动：（1）建构区：搭建我的幼儿园（2）阅读区：安全书、幼儿学习资源、修补图书、各种图书等供幼
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幼儿园大班科学活动：大自然的语言
目标预设 1．视听结合，获得动植物所传递的季节气候变化的信息。 2．能留意身边常见事物与现象，喜欢思考事物与现象之间的关系。 3．在交流与分享中用完整连贯的语言表达自己的收获．愿意向同伴学习。
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幼儿园大班美术区活动：海底世界
目标： 1．尝试将超轻粘土通过团、搓、捏、组合等方式塑形，制作出不同的海洋生物。 2.通过图片和图书丰富有关海洋生物造型的技能技巧。
标签：幼儿园大班,美术区活动,海底世界类别：区域游戏浏览次数：166次
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风铃，叮儿当叮儿当响起来——读《小牛顿学习小百科》感
幼儿园阶段的宝宝，对外面的世界极感兴趣，总想着出去看一看，转一转，玩一玩。在这个身心发育都极其关键的时期，该给孩子什么样的教育和发展空间，保证孩子身心俱佳地健康成长呢?这，也是困扰着年轻爸爸妈妈的问题。
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