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幼儿园中班健康活动教案――黄豆爷爷找宝宝
一、活动目标： 1、激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣。 2、引导幼儿初步认识黄豆及其制品，并了解其营养价值。 3、培养幼儿运用多种感官辨别黄豆并区分豆制品的能力。 二、活动重点和难点： １..
标签：中班健康教案类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：1913次
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音乐活动中的图谱设计与介入方式
音乐图谱能把抽象的音乐形象化，有助于幼儿形象地掌握音乐的旋律、节奏、曲式结构等特点，强化幼儿对音乐的审美感受，提高幼儿音乐学习的效果。
标签：幼儿园音乐活动,图谱设计,介入方式类别：音乐教育浏览次数：2959次
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主题游戏支持幼儿深度学习的探索
自"九五"以来，我园一直在研究主体性教育，探讨如何通过适宜的策略支持幼儿的主动学习。我们先后开展了关于师幼互动中的适宜应答策略、区域游戏中支持幼儿自主学习的策略、观察幼儿的有效策略等研究。
标签：主题游戏支,深度学习类别：区域游戏浏览次数：504次
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家庭教育中培养儿童良好行为习惯应遵循的原则(彭爱云)
所谓家庭教育原则，是指家长在实施家庭教育时必须遵循的基本要求和基本准则。为了使家长们在培养儿童良好行为习惯时少走弯路，根据我国儿童身心发展个性、良好行为习惯形成的规律和社会主义教育目的的要求，提出以下家庭教育原..
标签：家庭教育的重要性类别：资源共享浏览次数：2227次
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玉玉的变化
一、案例实录： 1、玉玉刚来园时总是哭泣，不肯让妈妈离去。老师劝走了妈妈，带着哭腔的玉玉在幼儿园里游戏时经常抱抱她或拉着她的手，希望能够让她感觉到老师象妈妈一样，让她逐渐从对妈妈的依恋转移到教师身上。游戏时，其..
标签：案例分析类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1310次
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游戏仅是玩玩而已吗?
中国人说到“游戏”，常与“玩”字连用为“玩游戏”，又常会联想到“玩物丧志”“不务正业”。《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”
标签：游戏玩玩类别：区域游戏浏览次数：220次
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幼儿园大班体育活动："球球"玩球
发展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性。
标签：幼儿园大班,体育活动,"球球"玩球类别：幼儿园大班教案浏览次数：106次
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幼儿园大班健康教案：踩高跷
幼儿园大班健康教案：踩高跷 活动目标： 在高跷上进行各种活动，能保持平衡，提高平衡能力及动作的协调性。 活动准备： 平衡木、沙包、积木；每人一副高跷 活动过程： 1、放音乐，幼儿自由地听音乐做动作..
标签：大班健康教案类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：3309次
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支持幼儿收集资料主动吸纳各种信息
在探索型主题活动中，如果只是教师一味地提供材料，幼儿在活动中会处于被动的状态，他们的好奇心和探究欲就会被遏制，因此教师应充分提供探索的空间，鼓励幼儿内己寻找资料，止幼儿根据自己的需要从不同的角度对探索的对象进行..
标签：探索主题活动类别：教学互动浏览次数：1261次
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中班健康活动――常换衣服(荣娟娟)
活动名称：常换衣服 活动目标： 1、教育幼儿要常换衣服，保持衣装整洁。 2、引导幼儿用连贯的语言讲述。 3、提高幼儿穿脱衣服的能力。 活动准备： 1、准备各种各样的衣服（大的、小的、各种颜色的、脏的、干净的）。..
标签：中班健康活动――常换衣服类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1124次