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乘胜而上 再赴征程——写在罗湖幼儿园建园五周年纪念日
五年,弹指一挥间,但对于我们罗湖幼儿园从创办到实现即定目标,却又是一个漫长的征程。五年中,我和我的同事们殚精竭虑,尽心尽力,为罗湖幼儿园能够成为“孩子们心中的乐园”而拼搏,不敢有丝毫的懈怠,累并快乐着。
标签:幼儿园纪念日,幼儿园建园,名园类别:园长研修浏览次数:435次
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当前幼儿园音乐教育中存在的误区及解决对策
幼儿园音乐教育作为当前幼儿园教育中的一项主要活动,在实际开展过程中存在着诸如重表演轻表现,重学科轻整合,重训练轻体验等误区。
标签:幼儿园,音乐教育,误区,解决对策类别:音乐教育浏览次数:2821次
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学年个人发展计划
随着我国经济和社会的发展,未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。而建设一支素质较高的专业化教师队伍是全面提高教育质量的关键。
标签:个人,发展,计划类别:幼儿园个人计划浏览次数:2183次
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托班幼儿阅读指导策略
阅读将伴随幼儿一生的成长,快乐阅读不仅能使幼儿对图书和文字产生兴趣,还能培养幼儿良好的阅读习惯。
标签:托班幼儿阅读指导类别:教学互动浏览次数:2298次
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基于多元表征的幼儿数运算集体教学活动的设计理念——以数学集体教学活动“姜饼人”为例
一般来说,学前儿童加减运算能力的发展有三个阶段的水平,即动作水平、表象水平、概念水平,顺应从具体到抽象的认知发展规律。
标签:多元表征,幼儿数运算活动,数学集体教学活动类别:数学教育浏览次数:3484次
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幼儿园中班数学活动说课稿:《找数字》
幼儿园中班数学活动说课稿:《找数字》
标签:幼儿园中班数学活动,说课稿,找数字类别:精选说课浏览次数:3109次
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幼儿园中班综合说课稿:有趣的萝卜
幼儿园中班综合说课稿:有趣的萝卜
标签:幼儿园中班综合说课稿,有趣的萝卜类别:精选说课浏览次数:1139次
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浅谈幼儿教育软件在学前教育中的合理应用
幼儿教育软件,以早期儿童为服务对象,是在一定的学习理论指导下,为幼儿提供内容、活动或者针对某项专门的知识或技能的工具。借助计算机功能以支持和促进幼儿的学习和发展是应用幼儿教育软件的目的。适宜的幼儿教育软
标签:幼儿教育软件,学前教育,软件教学类别:园长研修浏览次数:600次
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巧用游戏策略 激活阅读教学
阅读教学离不开“看”和“说”,如何让幼儿会“看”能“说”呢?我认为,游戏化教学是非常有效的组织策略,能够激活阅读教学的一池春水。下面就以阅读活动“没有声音的运动会”为例,谈“巧用游戏策略,激活阅读教学”。
标签:幼儿园阅读活动,游戏化教学,阅读教学类别:语言教育浏览次数:1234次
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幼儿园活动室区角环境创设的现状分析——以内蒙古某幼儿园区角环境创设为例
在现行幼儿教育改革的要求下,区角活动越来越受到人们关注,因此区角环境创设也显得越来越重要。以下是我们通过在幼儿园一个半月的研究发现的区角环境创设现状及分析。
标签:幼儿园活动室,区角环境创设类别:区域游戏浏览次数:5208次