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如何提升办园品质
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[20lO]4l号)指出,学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。
标签:办园品质类别:管理策略浏览次数:679次
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谈小班幼儿健康饮食习惯的养成
刚入园的时候,我发现班里很多幼儿存在着偏食、挑食等不健康的饮食习惯。为了改变这一现状,我进行了一些尝试,取得了不错的效果。
标签:小班幼儿,健康,饮食习惯,养成类别:习惯养成浏览次数:2981次
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中班幼儿在积木游戏问题解决中获得的学习经验
积木游戏是一种开放性较高的自主游戏,没有固定的搭建规则。在游戏过程中,幼儿不可避免地会遇到各种搭建问题,因此问题解决就成了幼儿积木游戏的一部分。同时,问题解决也是一种学习活动,所以幼儿在解决积木游戏中遇到的问题时也会获得相关的学习经验。
标签:中班幼儿,积木游戏,学习经验类别:区域游戏浏览次数:1613次
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幼儿园小班综合活动:好吃的桔子
幼儿园小班综合活动:好吃的桔子
标签:幼儿园,小班,综合活动,好吃的,桔子类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:3203次
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幼儿折纸活动新探
折纸这一传统美术活动正在逐渐淡出集体活动的舞台,更多作为一种游戏材料投放在区角中。很多已出版的教材上根本没有折纸内容,使一些对折纸活动感兴趣的教师纷纷上网找素材。
标签:幼儿折纸活动类别:美术教育浏览次数:507次
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幼儿园小班科学活动:魔术盒
幼儿教师自制玩教具:魔术盒 准备材料:带小包装的月饼盒。 制作方法: 1.用小月饼盒做成能推拉式的分体盒,外盒剪掉一半,在内盒上画上小动物或别的物品,把盒盖盖上,并装饰一下。 2.做好后请儿童通过一部分画..
标签:自制玩教具类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:6819次
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幼儿园小班数学教案:5 以内数的次序
学习目标:了解 1- 5 的次序,能顺序排列 1 - 5 。比较 5 以内数的多少。 活动准备:5 张船的图片。1 - 5 的数字卡。
标签:幼儿园小班,数学教案,数的次序类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3707次
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幼儿园小班科学区游戏活动:打电话
目标: 1.感知声音可以通过管状材料从一头传到另一头的现象。 2.在“打电话”的情景中尝试两个人合作探索。 3.能控制音量,避免音量过大损伤同伴的听力。
标签:幼儿园小班,科学区游戏,打电话类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1219次
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幼儿园小班科学领域:镜子里的我
活动目标: 1、初步了解镜子的用途,知道镜子能照出人或物体。 2、通过照镜子和参与照镜子游戏,感知镜子中的我,了解镜子的基本特征。
标签:幼儿园小班,科学领域,镜子里的我 类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2395次
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幼儿园小班科学领域:摸摸它是谁
活动目标: 1、尝试用手触摸水果,感知水果的软和硬、光滑和粗糙等特征。 2、能用语言描述自己的触摸和观察的结果。
标签:幼儿园小班,科学领域,摸摸它是谁类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2475次