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师爱是开启幼儿心灵的钥匙
"没有爱,就没有教育"。教师的天职是给孩子希望,教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿,改变观念,注重表达方式,升华师德,提高教师自身素质,热爱幼儿,强化职业情感,去爱幼儿、去爱教育,让爱开启幼儿的心灵。
标签:师爱,心灵钥匙类别:师德与演讲浏览次数:772次
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浅谈小组活动中的分层指导
我把大家收集好的各种纸盒、彩纸及各种瓶子放在篓子里,神秘地对孩子们说:“现在,交通工具制作DIY时间开始啦!”
标签:幼儿园教学方法,幼儿园小组活动,教师分层指导类别:教学互动浏览次数:1366次
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案例分析:会跳舞的小雨点--语言在形象教育中发展
近阶段我班开展了《春天来了》的主题活动,对于小班的孩子来说,由于生活经验比较少,动词和象声词的掌握比较欠缺。但是好动是小班孩子的特点,他们对声音也特别的敏感。孩子喜欢用动作来表达自己内心的感受,也喜欢用声音来表达自己的发现。可是,毕竟他们的年龄有限,有时候他们只会用重复的动作和重复的声音表达,动词和象声词不够丰富。
标签:案例分析,语言活动,形象教育类别:观察记录浏览次数:2520次
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谁在细微处侵犯了孩子的权利?
在幼儿园的一日常规中,教师应该把尊重、宽容、人道、公平等伦理责任洒到幼儿园的每一个角落,把关爱、理解、欣赏、耐心等伦理情意镌刻在每一个幼儿的童年里,让幼儿园的每一个教育细节都合乎伦理规范。然而在具体的实践中
标签:细微处,孩子的权利,尊重类别:园长研修浏览次数:450次
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幼儿园小班社会教案:我要上幼儿园了
通过此活动的开展可以促进宝宝尽快的适应幼儿园的生活!
标签:幼儿园,小班教案,上幼儿园类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:4833次
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浅谈幼儿合作行为的培养
幼儿的合作行为是在集体生活的过程中,通过相互间实行协作,以共同活动的形式体现出来的。良好的合作行为能沟通儿童之间感情,增进友谊,培养集体主义精神,促进其社会性的发展。 然而,在独生子女居多的当今,多数幼儿在家很..
标签:幼儿、合作行为类别:资源共享浏览次数:1719次
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幼儿园大班语言教案:荷花姐姐的绿伞
幼儿园 大班 语言教案 荷花姐姐 绿伞
标签:幼儿园,大班,语言教案,荷花姐姐,的绿伞类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2204次
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幼儿学美术 家长怎么做
现今,大多数2~6岁的孩子都会上幼儿园。美术教育是幼儿园课程的重要组成部分。由于幼儿天生喜欢美术活动,幼儿园有史以来都设有美术课程与活动。
标签:幼儿美术教育,家园共育类别:家园互动浏览次数:3902次
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乐器――铃鼓
乐器名称:铃鼓(Tambourine) 结构组成:由鼓框(一圈鼓框上开有若干长条型孔,每个孔中安装有一对小钹;有的铃鼓还在一圈鼓框上悬挂几个 铜铃)和鼓皮两部分组成。 使用材质:鼓框:一般为木质结构;小钹:铜..
标签:乐器,铃鼓,艺术百科类别:艺术百科浏览次数:836次
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幼儿教师教育随笔:无邪孩子的“邪乎”时刻
和孩子相处时间长了,最为欣慰的是能时刻感受到孩子的无邪和童真。
标签:幼儿教师,教育随笔,无邪孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1186次