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幼儿园大班科学教案:让谁先吃好呢
设计意图: 在本次活动中,我以“让谁先吃好呢”的故事情景为切入口,推动幼儿对于排序经验的递进建构。在开始部分,让幼儿拿出动物卡片按从高到矮、从长到短、从重到轻给五个动物排序,这是动作水平的排序;
标签:幼儿园大班,科学教案,谁先吃类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2831次
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教师节里的一束干花——一次问题跟进式教研活动
在教师节来临之际,为了进一步提升教师的教育经验和智慧,达到更好的教育效果,我们就教育目标、过程设计、幼儿经验提升、多种方式表达为切入点,开展了一次智慧碰撞、经验共享的研究活动。
标签:幼儿园,一次问题,跟进式,教研活动类别:园本教研浏览次数:949次
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幼儿园教师教育随笔:运动懂自护
幼儿园教师教育随笔:运动懂自护
标签:幼儿园,教师,教育随笔,运动,自护类别:幼儿教师随笔浏览次数:2119次
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让生命在诚实中绽放美丽——幼儿诚实教育初探
海涅说,生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。据调查,大多数家长认为孩子的说谎行为是从幼儿期开始的,到了小学中高年级则越加复杂、巧妙和难以教育,有的甚至酿成不良行为习惯的开端。因此,诚实教育应从幼儿
标签:生命,诚实,幼儿,诚实,教育类别:社会性发展浏览次数:1023次
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幼儿园托班语言教案:看谁能捉住我
幼儿园 中班 语言教案 看谁能 捉住我
标签:幼儿园,托班,语言教案,看谁能,捉住我类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:1262次
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幼儿教师教育随笔:钱币游戏
《我有友情要出租》讲的是有一只大猩猩没有朋友,很孤单,于是他想到通过“出租”友情的方式为自己寻找玩伴,即他陪别人玩1个小时,对方就付给他几块钱。
标签:幼儿教师,教育随笔,钱币游戏类别:幼儿教师随笔浏览次数:1104次
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幼儿园小班亲子活动:亲子趣味运动会活动方案
一、活动构思:本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
标签:亲子运动会,活动方案,小班类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:179905次
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从语言活动中的图示类型看教师的教育理念
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,要“利用图书和绘画,引发幼儿对阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能”。现对我园语言学科组不同教师在执教中班语言活动“大树和小鸟”中运用的图示类型进行分析,并就如何在语言活动中有效运用图示做一些探讨和思考。
标签:幼儿园语言活动,教师教育理念类别:语言教育浏览次数:1080次
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寿光市羊口中心幼儿园解说词
尊敬的各位领导:大家上午好!,非常感谢各位领导光临我们中心幼儿园指导工作,我代表学校全体教师对诸位的到来表示热烈的欢迎!
标签:幼儿园解说词类别:党团文案浏览次数:2273次
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“听课记录表”的四次蜕变
无论是传统意义上的听评课,还是现行倡导的观课议课,都不可回避“听(观)课记录表”。因为在经历事件的过程中,我们一般很难抽身出来从事件中获得启示,往往到事件过后,在对事件的回顾和审视中,通过对记录进行梳理和再造,才能较完整地获得事件的启示和意义,才能从中收获智慧。
标签:幼儿园教学管理,听课记录表类别:管理策略浏览次数:3744次