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在“涂鸦”中培养孩子的创造力
儿子今年四岁了，最大的爱好就是画画。不，准确的说那都不能称之为画画，应该叫“涂鸦”才对。
标签：幼儿园美术教育,涂鸦,孩子的创造力类别：美术教育浏览次数：1015次
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精细化管理策略在新教师入职培训中的实践运用
精细化管理是20世纪50年代源于日本的一种企业管理理念，是建立在常规管理的基础上，并将常规管理引向深入的一种思想和管理模式。
标签：精细化管理,教师入职培训类别：队伍建设浏览次数：1083次
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小班活动案例：《小蝌蚪》
小班活动案例：《小蝌蚪》
标签：小班活动案例,小蝌蚪类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：3855次
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小班幼师学期个人工作总结
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧. 幼儿教师的职业是琐碎的，细小的.但我热爱我的职业.在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下: 一、在保教工作上,我..
标签：个人总结类别：幼儿园个人总结浏览次数：7403次
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展示文化 支持互动 促进交流——艺术教育环境创设的几种做法
我园在艺术教育实践中，注重多元化艺术欣赏环境的构建，注重互动艺术氛围的营造，以调动幼儿的审美感知，萌发幼儿对美的表现欲望，让幼儿学着从周围的生活环境和艺术作品中发现美，并自然而然地受其熏陶。
标签：文化,互动,交流,艺术教育,环境创设类别：环境创设浏览次数：2238次
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幼儿园项目教学活动：新年联欢会
每到年底，各班都会相继开始新年联欢会的筹备工作，但大部分都以老师的安排和计划为主。今年，我尝试把筹办班级联欢会的主动权交给了孩子们，他们开心极了，并积极行动起来。
标签：幼儿园项目教学活动,幼儿园新年联欢会,瑞吉欧类别：瑞吉欧浏览次数：6850次
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过度开发 有害无益
“情人眼里出西施，家长眼里出神童” 长期以来，中国的父母不太重视儿童的早期智力开发。上个世纪进入八十年代，我国实行改革开放，打开了封闭的国门，加强了对外的文化交流，外国的儿童早期教育理念传入我国。中国
标签：过度开发,超前开发,早期开发类别：园长研修浏览次数：365次
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践行《指南》充分发挥图画书在主题实施中的作用
毫不夸张地说，图画书犹如打开的一扇巨大而明亮的窗子，源源不断地将有关周围世界的信息通过这个窗口注入孩子的心田；它犹如火花，点燃幼儿探索和求知的火焰；又像缕缕阳光，给孩子幼小的心灵以温暖和能量。图画书对于幼儿如同朝夕相处的伙伴一样重要。
标签：《指南》,图画书作用类别：课改纲要浏览次数：1295次
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幼儿艺术教学情景主题的类型
受传统教育思想影响，当前许多幼儿园在对孩子进行艺术教育时，常以分科教学为主，把重点放在技艺、技巧的掌握上，仍将幼儿艺术教育视为“纯粹艺术”教育，造成受教育者对艺术活动失去兴趣，缺失了审美意识、审美情趣和审美能力等现象。
标签：幼儿,艺术教学,情景,主题,类型类别：课改纲要浏览次数：1739次
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幼儿园大班体育游戏：好玩的椅子
设计意图 椅子是孩子们最熟悉的，在幼儿园中，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，由于考虑到教室内活动空间狭
标签：幼儿园,大班,体育游戏类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：12757次