搜索一下安全教育知识，共有24841条结果
-
幼儿园管理策略：一起意外事故引发的管理应对策略
精细管理，防患未然。保护幼儿安全是幼教工作者的天职。3～6岁的幼儿好奇、好动、易兴奋，但缺乏自我防范、自我保护意识，因此，未雨绸缪、防患未然的安全意识必须摆到诸项工作的最前面。
标签：幼儿园,管理策略,意外事故,管理,应对策略类别：管理策略浏览次数：2032次
-
园长的工作流程，还不来看看你有没有遗漏！
园长忙，园长累！这是大家都知道的一件事，但要是园长的工作流程足够规范，行动有序，相信各位园长还是能够以饱满的精神状态结束每天的工作的。现在我们一起来看看，园长每天都做些什么吧！顺便，各位园长也可以偷偷检查一下，
标签：园务工作,工作流程类别：园务工作浏览次数：688次
-
专业的园长是保障幼儿园质量的关键——谈《幼儿园园长专业标准》与园长角色的转变
教育部于2015年1月10日颁布了《幼儿园园长专业标准》。该专业标准的研制对于推进幼儿园园长的专业发展具有重要的指导意义，将成为制订幼儿园园长任职资格标准、培训课程标准、考核评价标准的重要依据。
标签：幼儿园园长,专业标准,园长角色类别：园长研修浏览次数：6014次
-
幼儿园大班安全教育《在陌生人面前》
幼儿被诱骗拐卖的事时有发生。社会上想诱骗拐卖幼儿的坏人仍有不少。为减少这种状况，一方面应采取细致周到的安全措施;另一方面，要认真培养幼儿的自我保护意识和潜力。
标签：幼儿园大班,安全教育,陌生人类别：社会性发展浏览次数：32次
-
幼儿教师积极情绪的重要性及其培养
情绪是人对客观事物是否符合其需要而产生的态度体验以及相应的行为反应。一般来说,需要得到满足时,就会产生高兴、快乐、喜悦、愉快等积极情绪,会使人思维活跃、活动效率提高;需要得不到满足时,就会产生消极情绪,如紧张、焦虑、沮丧、愤怒等,会影响人的认知和行为。幼儿教师的消极情绪无益于自身的健康与发展,也会影响幼儿的健康发展,所以,培养幼儿教师的积极情绪非常必要。
标签：教师队伍建设,幼儿教师,情绪的重要性类别：队伍建设浏览次数：6091次
-
幼儿园大班健康教案：安全标志作用大
幼儿园 大班 健康教案 安全标志 作用大
标签：幼儿园大班健康教案,安全标志类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：11016次
-
三个案例得到的启示
教育智慧是经过不断归纳、总结、反思获得的。下面三个案例是我在教育实践中的切身经历。三个案例涉及的幼儿年龄段不同，事件本身也各不相同，但把三个案例放在一起来思考，我们又会从中找到很多相通的地方，让我们获得一些启发。
标签：幼儿园个案分析,案例得到的启示类别：观察记录浏览次数：2340次
-
幼儿园频现“男幼师荒” 或因世俗偏见等因素导致
幼儿园内，他们常常因为人数稀少被戏称为“大熊猫”；幼儿园外，他们又常被称为“男阿姨”。他们被很多人标签为“干女人活”的男人，面对社会、生活、职业的压力，他们对自己的职业感到迷茫和彷徨，不少男幼师纷纷选择逃离
标签：男幼师,学前教育,男教师类别：队伍建设浏览次数：784次
-
幼儿园中班健康教案：社会特殊紧急电话用途安全教育
幼儿园中班健康教案：社会特殊紧急电话用途安全教育
标签：幼儿园中班健康教案,安全教育类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：7340次
-
幼儿园管理：最齐全的幼儿园小、中、大班常规，值得收藏！
幼儿园小班常规 一、来园常规 1、来园时不哭闹，学习向老师、同伴问好，情绪稳定时能与家长告别再见。 2、能在成人引导下不惧晨检。 3、在成人帮助下，将脱掉的外衣挂（放）到指定位置。
标签：来园常规,生活常规,幼儿园常规类别：管理策略浏览次数：1069次