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多边干预的早教指导模式实践
我们认为,适合于0~3岁婴幼儿的早教课程应当存在多重主体:自发性活动中婴幼儿的主体地位、个性化教养中家长的主体地位以及早教指导课程预设中教师的主体地位。
标签:多边干预,早教指导,实践类别:教育理念浏览次数:1403次
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童话――快乐秋千
清清的小河旁,有一位柳树姑娘,她粗壮的树枝上垂着一架美丽的秋千,秋千上缠绕着牵牛花,红的花绿的叶,漂亮极了。 “嘀嘀嗒,嘀嘀嗒,快来荡秋千。”牵牛花吹起了喇叭。 兔姐姐来了,一边荡秋千,一边唱着动听的歌。猴弟弟..
标签:童话,快乐秋千类别:幼儿文学欣赏浏览次数:674次
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幼儿园小班班务总结
一、 班级概况 我班有幼儿50人,男孩30人,女孩20人,这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神..
标签:班务总结,幼儿园小班,班级总结类别:幼儿园小班班务总结浏览次数:2556次
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家庭教育工作的新格局与新举措——教育部日前印发《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》
10月20日,教育部印发了《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》(以下简称《指导意见》,了解详细内容请登录教育部官方网站http://www.moe.edu.cn),读后颇感振奋。
标签:家庭教育,新格局,新举措类别:家园社区浏览次数:933次
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幼儿园教学活动的基本指导方法
教学方法是指为了完成一定的教学任务,师生在共同活动中采用的手段。既包括教的方法,也包括学的方法。
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幼儿园小班数学教案――铃鼓响了几下
幼儿园小班数学教案――铃鼓响了几下 有益的学习经验: 1、能很快辨别数量为1、2、3 的物体。 2、理解1、2、3之间的等差关系。 3、知道1、2、3的基本排列顺序。 准备: 1、每个幼儿1、2、3的点卡各1张..
标签:小班数学教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3237次
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幼儿园大班数学教案――剥花生
幼儿园大班数学教案――剥花生 目标 1.学习用数字、符号记录花生的数量。 2.尝试有计划、有条理地进行多次剥花生、做记录的活动。 准备 1.花生果每人一盘(10粒左右,花生仁的数量为1―3不等)。 2.每组两盒..
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中班健康教案:健康的皮肤
中班健康教案:健康的皮肤 活动目标: 1、初步了解皮肤的作用,知道保护它们的卫生常识和正确方法。 2、对探究人体奥秘很感兴趣。 活动建议:教师与幼儿共同收集人体模型、X光片,《知识百科》音像资料等 活动过..
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园长晨检的重要性
晨检是幼儿园工作的重要环节。在许多幼儿园,晨检工作基本上由保健医生或班级老师完成。主要检查幼儿入园时的身体状况,安全卫生情况。在我们的幼儿园,作为园长的我,坚持每天早晨带着保健医生坐在大门口晨检,经过一年多的实
标签:园长,晨检,管理类别:管理策略浏览次数:1918次
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雾霾天如何开展幼儿体育运动
编者按: 2013年,“雾霾”成为中国年度关键词;2014年,全国仍然有数十个省份不断被笼罩在雾霾之中。环境保护部门要求空气污染达到“橙色”预警时,幼儿园停止户外运动,而《
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