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从“创造力萌芽”看英国婴幼儿发展指南
众所周知，创造力是现代社会不可或缺的一种力量，正如爱因斯坦所说“创造力比知识更重要，因为知识是有限的，而创造力几乎概括了这个世界的一切，它推动技术进步，它甚至是知识的源泉”，
标签：创造力萌芽,英国婴幼儿发展指南类别：外国幼教浏览次数：382次
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家长如何帮助孩子建立良好的师幼关系？
把孩子送进幼儿园后，家长普遍关心的一个问题是：我的孩子老师喜欢吗？并常常以老师是否喜欢自己的孩子作为评价孩子受教育机会与发展的可能性，同时也是评价老师的一个重要标志。
标签：家长,帮助,孩子,建立,良好的,师幼关系类别：家园互动浏览次数：1345次
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幼儿园多媒体辅助数学活动初探
21世纪是高技术的竞争，在很大程度上是计算机知识与计算机水平的竞争。幼儿是未来社会的主人。随着当今社会信息化教育工作的深入开展，使传统教育面临着巨大的挑战。
标签：多媒体,辅助数学类别：数学教育浏览次数：406次
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幼儿园教师失衡流动的影响因素及其启示
教师流动已成为当代幼儿园教师专业发展领域中一个值得研究的课题。目前有关幼儿园教师流动的研究主要集中在幼儿园教师的失衡流动与影响因素两个方面。研究者普遍认为，幼儿园教师的流动高于其他阶段的教师流动，处于失衡状态。
标签：幼儿园教师,教师流失,失衡流动类别：队伍建设浏览次数：2846次
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转化教师行为从解读幼儿需要入手
园本教研活动的开展，常常让我们看到教师教育理念与实践之间的偏差，它曾经让我们不解。随着实践的不断深入，我们渐渐悟到，过多的教育行为强化和问题的急于解决，不但不能有效地引领教师发展，而且还易造成“说与做”两层皮的现象，解读幼儿学习和发展的需要才是实现教师行为转化的桥梁。
标签：转化,教师行为,解读,幼儿类别：园本教研浏览次数：1467次
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论幼儿心理健康与音乐教育
儿童的心理教育问题在当代的幼儿教育中占有重要的位置，发挥着积极而有效的作用。它不仅仅表现在如何对待儿童的情绪、行为和心理问题，而且应该考虑在一种广泛的意义上来维护幼儿的心理健康，增强幼儿的心理素质，提高幼儿..
标签：心理健康,心理教育类别：心理发育浏览次数：1795次
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幼儿教师教育随笔：活动促发展——记幼儿园环保时装秀活动
幼儿园要举行环保时装秀活动，对每一个家庭我们都进行了认真地传达，可是在三天的工作中发现，对于家长来说这次活动有一定的困难，但是为了孩子的发展他们表示肯定会来参加的，当然也有家长表示“幼儿园事情怎么那么多，我们工作很忙的”言下之意是有些不情愿参加。
标签：幼儿教师,教育随笔,环保时装秀活动类别：幼儿教师随笔浏览次数：2673次
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对幼儿园教学活动有效性的思考
有效的教学活动，包含教师活动设计与指导的有效性与幼儿参与活动的有效性两个方面，是教师教育理念转化为教育行为的体现。
标签：幼儿园,教学活动,有效性,思考类别：教学互动浏览次数：8608次
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浅谈幼儿各个年龄阶段的数学发展和对形的认识
数学是从我们生活的实际实物中抽象出来的，人们对数的抽象过程也就是人们的思维过程，由于数学具有抽象性。因此，进行有关数学活动，建立初步的思维过程，都与幼儿思维发展有密切的联系。
标签：数学发展,形的认识类别：数学教育浏览次数：268次
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论幼儿教师专业学习共同体的内涵、特征及建设
摘要：在幼儿教师专业发展备受关注的背景下，幼儿教师专业学习共同体的建立日益受到关注。
标签：幼儿教师,专业学习共同体类别：队伍建设浏览次数：1185次