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幼儿园中班户外游戏:揪尾巴
【设计意图】 大班幼儿随着年龄的增长,对户外游戏活动的兴趣越来越浓,特别是对有一定难度和挑战性的游戏很感兴趣。在及时捕捉到了孩子们的兴趣点之后,设计本次户外游戏活动,培养孩子在游戏中的合作意识及合作能力,让幼儿体验游戏的快乐。
标签:幼儿园中班,户外游戏,揪尾巴类别:区域游戏浏览次数:1246次
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打造孩子的种植科普学堂
俗话说:清明前后,种瓜点豆。春天是播种的季节,每当这时,幼儿园会带领孩子们开展种植活动。千万别小瞧这些种植活动,种子生长的每一个步骤——发芽、出土、开花、结果,都会让孩子感到新奇,孩子在参与管理过程中,亲自翻土、浇水、施肥,随着求知欲不断被激发,无数问题引导他去仔细观察、认真记录并分享探索的收获,培养了科学素养……
标签:种植科普学堂类别:社会教育浏览次数:674次
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幼儿园环境创设的策略
高质量的幼儿园环境创设首先应顺应不同年龄幼儿的特点与需要,创设与之相适应的班级育人环境;其次,应体现园本化,能够根据幼儿园的课程特点创建特色浓郁的教育环境;再次,应体现开放性与动态性,能够整合资源,创设开放共享的公共环境,引导幼儿在温馨、多元、合作、探究的环境中与环境有效互动,收获快乐与成功。
标签:幼儿园环境创设,班级环境,公共环境类别:教学互动浏览次数:2282次
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一节深受体会的美术活动
这次美术活动我上的是水墨画,画小鸟。每次美术活动,我都不会控制孩子必须按我的要求去画画,我每次都会说:“你们想怎么画就怎么画”,可画画好的小朋友怎么都画的好,不会的小朋友怎么也画不好,不管怎么样我还是不要求他们..
标签:美术活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:984次
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幼儿教师教育随笔:角色反串的魅力
幼儿教师教育随笔:角色反串的魅力
标签:幼儿教师,教育随笔,角色,反串,魅力类别:幼儿教师随笔浏览次数:1092次
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幼儿教师教育随笔:蜜蜂来了
幼儿教师教育随笔:蜜蜂来了
标签:幼儿教师,教育随笔,蜜蜂来了类别:幼儿教师随笔浏览次数:1071次
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幼儿教师教育随笔:要关心孩子的成长和健康
最近可能是要下雨,所以天气有点闷,感觉并不是特比饿的舒服,但是幼儿的精力又旺盛,所以在进行常规活动时,幼儿显得很躁。晨间谈话的时候,我在上面点名,幼儿在下面有的说话、有的玩耍,完全没注意我的指令。我正想喝止,提
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:451次
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幼儿园中班亲子活动:western medley
一、热身活动 活动名称:《western medley》、 活动目标: 1、跟随音乐节拍做律动。 2、体验音乐游戏的快乐。
标签:幼儿园中班,亲子活动类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:873次
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关注个体差异之不断唠叨型
关注个体差异之不断唠叨型幼儿问题及解析
标签:幼儿入园,情绪,唠叨类别:入园准备浏览次数:1155次
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幼儿快乐游戏:谁是勇敢的宝宝
幼儿 快乐 游戏 谁是勇敢的宝宝
标签:幼儿,快乐,游戏,勇敢,宝宝类别:幼儿教师随笔浏览次数:675次