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幼儿教师教学反思:小红花带给我的思考
一直以来都在寻找一种能让孩子们接受,又能让老师舒服的教育方式。中班的孩子潜意识里自尊心已经相当的强,特别是对“小红花”非常敏感,加上家长“望子成龙,望女成凤”地心态,大家对“小红花”就尤为的重视。其实,这只是激励孩子们的一种措施而已,每一次,看着孩子们对“小红花”渴望的眼神,常常在思索,如何才能既保护了孩子幼小地心灵,又能起到激励教育和提升的作用。
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幼儿教师教学反思:一颗纽扣
《一颗纽扣》原本是一个绘本故事,但是在这个绘本故事中却蕴藏着数学的知识,所以在设计教案时我把教学内容定为一个综合性的教学活动,把绘本和数学结合起来。把教学目标定为:1.观察画面,能在理解故事的基础上根据纽扣
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儿歌八首:小扇子等
小扇子 小扇子 像大手 大手招一招 汗珠跟它走
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幼儿故事:学狗叫的小公鸡
幼儿故事:学狗叫的小公鸡
标签:幼儿故事,学狗叫,小公鸡类别:幼儿文学欣赏浏览次数:782次
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幼儿故事:小兔比美
幼儿故事:小兔比美
标签:幼儿故事,小兔,比美类别:幼儿文学欣赏浏览次数:733次
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童话故事:不寻常的大蛋糕
童话故事:不寻常的大蛋糕
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幼儿故事:彩虹糖里的小老鼠
幼儿故事:彩虹糖里的小老鼠
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幼儿故事:黑狗开理发店
幼儿故事:黑狗开理发店
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诗歌欣赏:神奇的口袋
我的老师有一个神奇的口袋。 开学第一天, 我哭得唏哩哗啦,
标签:诗歌欣赏,神奇的口袋类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1615次
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幼儿园区角活动设计方案
一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。
标签:幼儿园区角活动,设计方案类别:区域游戏浏览次数:573次