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不知深浅的小马
“小马，你少玩一会儿，能帮妈妈做点事吗?”这是马妈妈第一回让小马做事。 “怎么不能呢?”小马放下玩具说，“妈妈，我很愿意帮您做事。您看，我都长这么高了!” “那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”老马高兴地..
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让爱走在教育的前头
教育应该让学生感到温暖，温暖的教育应该是爱的教育；让爱走在教育的前头，教育才是有魅力的。 爱的教育是一个古老的话题，却又是一个很破解很难实现的永恒话题。不过，我们会坚持不懈地追求。 一、爱，
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幼儿园大班教师工作总结
幼儿园 教师 工作总结
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教育部公开辟谣:现代幼儿英语并非国家课题
近日，有人开始在北京的幼儿园推销“现代幼儿英语”教师培训项目，受训的教师都要交一定费用。该项目打着“‘十五’国家课题”旗号，从去年开始就活跃在外地，吸引了很多幼儿园教师参加。记者采访教育部获悉，“现代幼儿英语”..
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学前教育中“背反关系”的抉择——一卢梭教育思想的启示
一、“二律背反”的内涵 康德认为理性在追求绝对的、无条件的“总体”认识时，必然产生矛盾与对立，他把这种矛盾对立叫作“二律背反”。在《纯粹理性批判》中康德提出了理性在宇宙论问题上的四组“二律背反”，
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3～6岁儿童归属感及其发展
《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)在社会领域部分明确提出幼儿要“具有初步的归属感”这一学习与发展目标，以及有效帮助幼儿建立初步归属感的教育建议。
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幼儿园小班语言优质课教案--会唱歌的瓶娃娃
设计意图：在环保方面有许多幼儿不了解的知识点，环保就是环境干净吗?只要把垃圾都捡掉就环保吗?那么哪些行为是环保，哪些是影响环保呢?要求小班幼儿理解环保的真实含义毕竟有点困难。所以我设计了这节《会唱歌的瓶娃娃》作..
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多元表征在幼儿园区角活动中的应用
当前，在幼儿园数学教育实践中，教师对于多元表征的理解还存在一些问题。例如，有些教师没有把表征作为考察儿童数学能力发展的一个指标。
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最佳服务员――大班活动区活动设计(何义英）
目标： 能在成人面前不胆怯，愿意交往。能热情有礼貌地接待顾客。初步培养幼儿的竟争意识。 准备： 布置好的“贝贝糖果店”、“娃娃餐厅”、“佳佳理发店”、“星星服装店”各一个。“贝贝糖果店”增添娃娃哈哈、高橙等饮料..
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我园的“读书月”活动
我园地处偏僻小镇，幼儿大都来自外来打工者家庭和周边农村，问卷调查发现．超过一半的家庭竟然没有一本图书，只有极个别的家长每天能与孩子一起阅读20分钟。
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