搜索一下不同能力,共有21597条结果
-
教育随笔:特殊的语言
教育随笔:特殊的语言
标签:教育随笔,特殊的语言类别:幼儿教师随笔浏览次数:807次
-
凯凯的变化(聂莉莉)
凯凯是我们班个子不算矮,但却长的很单薄的一个孩子,他爱好是看书,小小年纪已经认识千余字,也正是由于这个原因,所以平时很少看到他跟其他小朋友们在一块玩耍和做游戏,更不用说主动与老师进行沟通了。 今天是我值午班,看..
标签:孩子的变化类别:幼儿教师随笔浏览次数:769次
-
注意身边的点滴(聂莉莉)
凯凯是我们班个子不算矮,但却长的很单薄的一个孩子,他爱好是看书,小小年纪已经认识千余字,也正是由于这个原因,所以平时很少看到他跟其他小朋友们在一块玩耍和做游戏,更不用说主动与老师进行沟通了。 今天是我值午班,看..
标签:孩子磨蹭怎么办类别:幼儿教师随笔浏览次数:739次
-
学前知识系统化教学
Xueqian zhishi xitonghua jiaoxue 学前知识系统化教学(teaching of systemic knowledge in preschool) 在维果茨基的高级心理机能理论和文化..
标签:学前知识,系统化类别:课程模式浏览次数:3741次
-
幼儿园教师随笔:“都是棋子惹得祸”
五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏,既有趣味,孩子又很容易学会,不仅能增强思维能力,提高智力,而且富含哲理,有助于修身
标签:幼儿园教师随笔,教育笔记,幼儿园类别:幼儿教师随笔浏览次数:1230次
-
幼儿大班观察记录:下水道堵了
幼儿园大班观察记录
标签:幼儿园大班观察记录,下水道堵了类别:观察记录浏览次数:2588次
-
中国蒙氏教育何去何从
蒙氏教育法并非完美无暇,其先天缺陷曾受到杜威等教育大家的尖锐批评。当父母为孩子选择蒙氏课程时,应多一点理性、少一点盲从。 如何做才能既保持蒙氏教育法之本质又兼顾我国的国情呢? 建立具有中国特
标签:蒙氏教育,蒙台梭利,中国蒙氏类别:园长研修浏览次数:839次
-
我帮你吃吧
我班的栋栋就像人们说的“高智商低能儿”似的。现已经认识1000个左右的汉字,能独立阅读简单的故事,英语单词也掌握了几百个。可他的自理能力较差,午餐及午睡后起床后收拾床铺这些需要自己动手完成的事情,一般是全班最后..
标签:孩子们的热情,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:1368次
-
童言无忌:外国恐龙
童言无忌:外国恐龙
标签:童言无忌,外国,恐龙类别:生活百科浏览次数:592次
-
《终身教育观》(王娟娟)
21世纪的基础教育把每个学生潜能的开发、健康的个性的发展、为适应未来社会发展变化所必需具备的自我教育、终身学习的愿望和能力的初步形成作为最重要的任务,这与传统教育把“基础”主要定位于基础知识、基本技能和技巧有很..
标签:幼儿基础课程类别:幼儿教师随笔浏览次数:779次