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3～6岁儿童自我意识及其发展
著名的成功学学者拿破仑•希尔曾经这样说过：“一切的成就、一切的财富都源自于一个意念——自我意识。”自我意识是一个人对自己的心理体验，包括对自己的认识、评价和期望等，它犹如“心灵面前的一幅长期且稳定的自我肖像画，使得你越来越和它相近”。
标签：儿童自我意识类别：社会性发展浏览次数：3798次
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社会活动――甜甜的吻
一、活动名称：《甜甜的吻》 二、活动目标： 1、结合三八节，引导幼儿了解妈妈为孩子的成长所付出的辛苦，使幼儿萌发对妈妈的热爱之情。 2、发展幼儿的口语表达能力。 3、帮助幼儿了解自己的成长过程，知道三月八日是妈..
标签：社会活动――甜甜的吻类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1079次
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亲子活动――最喜欢和家人在一起
活动目标: 1、分享最喜欢和家人在一起做的事 2、愿意并能够安静地倾听同伴说话 活动准备: 1、海报纸,彩色笔 2、亲子活动单 活动过程: 1、教师与幼儿讨论：最喜欢和家人一起做什么，为什么？并以“我最喜欢和...
标签：亲子活动,最喜欢和家人在一起类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：1822次
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幼儿园中班社会教案：尊老爱老
幼儿园中班社会活动教案：尊老爱老
标签：幼儿园中班,社会教案,尊老爱老类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：4710次
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浅谈思维游戏课程中语言的灵活运用
《幼儿思维游戏特色课程》是一种以幼儿个体操作性学习为主要方式的课程。动手操作贯穿在整个教学游戏过程中。这其中，一方面会发展幼儿的各种能力（根据问题和任务的性质不同，发展的能力不相同，与游戏的目标相一致）；另一方..
标签： 类别：园长研修浏览次数：614次
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蒙台梭利课程模式
蒙台梭利课程模式 蒙台梭利是意大利幼儿教育家，被誉为在世界幼儿教育史上自福禄贝尔以来影响最大的人之一。蒙台梭利早年从事医学工作，研究智力缺陷儿童的心理教育问题，1907年，在罗马的贫民区开设了第一所&q..
标签：蒙台梭利类别：蒙台梭利浏览次数：4970次
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试论幼儿混龄教育的必要性
【论文摘要】在我国,混龄教育通常被看成是同龄教育的补充或点缀，人们并未充分意识到混龄教育对儿童发展的重要意义。本文从幼儿异龄交往的必要性、异龄互动的益处以及弥补独生子女成长过程中同伴群体缺失等三个角度阐述实施幼
标签：类别：教育理论浏览次数：1367次
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教学方法：幼儿园教师如何批评孩子
“人非圣贤，孰能无过”？更何况是孩子呢？当孩子犯错时，恰当的批评是必要的。
标签：教学方法,幼儿园教师,批评孩子类别：教学互动浏览次数：2124次
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科技前沿――磁悬浮列车
磁悬浮列车已经不是什么新鲜事物，这种我国具有完整知识产权的磁悬浮列车究竟有哪些不同呢？下面，就让我们从各个不同的角度，揭开这种飞驰在空中的列车的神秘面纱。渤海湾，滨城大连，这是一个到处都散发着海洋气息的美丽城市..
标签：列车类别：科学知识浏览次数：920次
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幼儿园中班语言活动设计――听话的朋友
目标 1.理解故事，懂得让身边的用品成为自己的朋友。 2.学习有条理地整理、保管物品。 准备 1.设置娃娃家场景：衣物放在床底下、柜子后、椅子下，屋子里一片狼藉。 2.挂图。 3.故事磁带。 过程..
标签：中班语言教案,故事类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1867次