搜索一下民族民间音乐，共有6604条结果
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大班健康活动说课:我和皮筋一起玩
各位老师，大家好！今天我说课的内容是大班生成活动《我和皮筋一起玩》。跳皮筋是我国传统的民间体育游戏，把皮筋游戏和民间童谣巧妙的结合在一起，正好符合了幼儿活泼好动的特点。春天来了，天气变暖，正是活动开展的好时机。..
标签：说课,大班健康活动类别：精选说课浏览次数：1887次
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五龄童身着唐装孔庙诵《论语》
一脸稚气的孩子们穿着古香古色的唐装，在石碑林立、古树参天的孔庙里上着国学启蒙课。在老师的带领下用稚嫩的声音整齐诵读《弟子规》、《论语》等传统开蒙教材的优秀段落，伴着轻快活泼的音乐吟唱着《清明》、《春晓》诗句，用..
标签：亲子共学传统文化类别：新闻资讯浏览次数：1029次
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接续国学薪火之空谷足音:国学教育正在民间萌芽
中国基础教育网 9月19日下午，石家庄市桥西高教生活小区，一条僻静的小胡同传出孩子朗朗的读书声。正值人们返家的高峰期，“人之初，性本善……”稚嫩的童音从这间不足10平方米的小房悠悠扬扬传出，吸引了众多行人驻足。..
标签：国学教育正在民间萌芽类别：新闻资讯浏览次数：795次
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幼儿园音乐教育的生命意蕴
[摘要]音乐具有满足人类社会生活需要的属性，是个体自然生命的呈现，音乐与生命同构，能引领个体精神生命的追求。幼儿园音乐教育的生命意蕴体现为尊重幼儿个体参与音乐活动的生命体验，发展幼儿的主体间性，培育幼儿热爱生活和追求自我超越的生命态度。
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幼儿园音乐教育的生命意蕴
[摘要]音乐具有满足人类社会生活需要的属性，是个体自然生命的呈现，音乐与生命同构，能引领个体精神生命的追求。幼儿园音乐教育的生命意蕴体现为尊重幼儿个体参与音乐活动的生命体验，发展幼儿的主体间性，培育幼儿热爱生活和追求自我超越的生命态度。
标签：幼儿园音乐教育,生命意蕴类别：音乐教育浏览次数：552次
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让孩子徜徉在民间游戏中——民间游戏中幼儿自主性初探
著名教育家陈鹤琴先生曾说：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。”游戏是幼儿的基本活动，是幼儿自主自愿的自主性活动，自主性是游戏的主要特征。自幼儿园开展市级重点课题《幼儿园民间游戏新探索》的研究以来，如何贯彻《纲要》精神，如何发展幼儿在游戏活动中的自主性，是我们在课题实施过程中经常思考与着力研究的重点。
标签：幼儿园民间游戏,游戏中幼儿的自主性类别：幼儿教师随笔浏览次数：6416次
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一种全新的儿童学习方式——返本课程中学习中心模式的创建
我园在返本课程的实践创新中，创建了一种全新的儿童学习方式——学习中心模式，即以学习中心作为幼儿学习的基本方式，以学习中心的活动作为幼儿最主要的学习活动。
标签：全新儿童学习方式,返本课程,学习模式创建类别：课改纲要浏览次数：1267次
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孩子学舞蹈 家长应知道
很多孩子喜欢跳舞。目前，社会上办有各种各样的少儿舞蹈兴趣班。舞蹈学习涉及一些对专业的认识，家长在给孩子报舞蹈班的过程中可能会遇到很多困惑，本文将就几个家长普遍关注的问题谈谈自己的看法，以期澄清认识，让孩子能够享受舞蹈所带来的快乐。
标签：幼儿舞蹈,孩子学舞蹈,家长应知道类别：音乐教育浏览次数：1301次
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幼儿园中班民间体育游戏：城门城门几丈高
幼儿园中班民间体育游戏：城门城门几丈高
标签：幼儿园中班体育游戏,民间体育游戏,城门城门几丈高类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：3540次
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幼儿园大班社会教案――民族服装真漂亮
目标 1．认识各民族服装，感受服饰的民族特点。 2.根据自己确定的分类标准布置民族服装展并记录。 3.学习相互协商、听取同伴意见，会提出自己的合理建议。 准备 1.师幼共同收集各民族的服装、服饰若干。..
标签：大班社会教案,民族类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3722次