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搜索一下创设环境研究,共有19840条结果
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幼儿园环境创设:可爱的吊饰
标签:环境创设,活动室布置类别:活动室布置浏览次数:1657次
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环境创设:小清新手工吊饰
标签:环境创设,活动室布置类别:活动室布置浏览次数:2062次
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幼儿园环境创设:糖果装饰
标签:环境创设,环境布置,活动室布置类别:活动室布置浏览次数:1934次
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环境创设:漂亮的幼儿园吊饰
标签:环境创设,活动室布置类别:活动室布置浏览次数:2152次
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幼儿园环境创设:小小气象站
标签:环境布置,活动室布置类别:活动室布置浏览次数:1366次
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幼儿园环境创设:家园栏
标签:环境创设,家园联系栏类别:家园联系栏浏览次数:2425次
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幼儿园环境创设:简洁的走廊
标签:环境创设,楼梯与走廊类别:楼梯与走廊浏览次数:2218次
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幼儿园环境创设:多彩的走廊
标签:环境创设,楼梯与走廊类别:楼梯与走廊浏览次数:2505次
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浅谈以教师为本的差异性管理
在从事幼儿园管理工作的过程中,我觉得对人的管理是幼儿园生存发展中最重要也是最难的。当下,民办幼儿园正经受着市场浪潮的考验与洗礼。
标签:教师为本,差异性管理类别:队伍建设浏览次数:1117次
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幼儿学习与发展:机遇与挑战
2012年1月10日,经济合作与发展组织(OECD)出版了一份名为《坚实的起点Ⅲ——幼儿教育与保育质量工具箱》(Starting StrongⅢ——A QuaIity TooIbox for EarIy ChiIdhood Education and Care)的新报告,重点关注幼儿教育的质量问题,其目标在于:第一,为质量下一个定义;第二,概括出五个提高幼儿教育与保育质量的政策杠杆。
标签:学习与发展,机遇与挑战类别:教育理论浏览次数:1246次