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让幼儿在主动探索中学习
在“幼儿园工作规程中”明确提出:幼儿园的教育活动是有目的,有计划引导幼儿主动活动的多种形式的教育过程,让幼儿通过自身积极主动的活动,来获得必要的经验。所以,做为幼儿教师,先要从教育观念和教育行为中有所改变,不再..
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幼儿园家长工作的策略
幼儿园家长工作的策略
标签:幼儿园,家长工作,策略类别:家园互动浏览次数:5914次
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幼儿计划能力的发展与培养
大班自由游戏时间,安安在医院里说,要给病更严重的娃娃先看病;贝贝在理发店里,忙着给其他小朋友弄头发,却弄错了先后顺序;建构区中,有的小朋友走到积木筐前,想了想,拿走很多块积木,再到一边慢慢搭,有的小朋友搭好一块,跑回筐前再拿一块继续搭。
标签:幼儿,计划能力,发展,培养类别:社会性发展浏览次数:855次
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大班幼儿玩具交换活动的调查分析
“玩具交换”是孩子的一种社会实践活动,它对于孩子的人际交往和解决问题的能力具有一定的挑战。
标签:大班,幼儿,玩具,交换活动,调查分析类别:观察记录浏览次数:2576次
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情境创设让小班个别化学习活动更有效
有位德国学者作过这样一个比喻:把一勺盐放在你面前,你根本难以下咽,而把这勺盐放入一锅汤中,你会觉得美味无比。情境对于学习而言,就如同盐与汤的关系,学习是那勺盐,而汤就是情境。将学习融于情境就好比把盐溶于汤一般,只有把学习置于具体的情境之中,才能让幼儿享受到学习的乐趣。
标签:小班个别化学习,情境创设类别:教学互动浏览次数:13110次
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自然角———幼儿探索活动的摇篮
自然角———幼儿探索活动的摇篮
标签:自然角,幼儿探索活动类别:资源共享浏览次数:1866次
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生活小常识――孩子吃“饭”的学问
很多家长和幼儿园老师们认为多吃菜,少吃饭对孩子成长有好处,他们认为菜(包括鱼、肉、蛋、蔬菜等)里面含丰富蛋白质,营养价值高,只要菜吃够了,饭少吃一点没有关系。许多孩子也乐意这么做,因为菜的品种多样,又有很好的色..
标签:生活小常识,饮食,吃饭类别:生活百科浏览次数:991次
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幼儿园大班健康领域:体育活动——好玩的气球
活动目标:1.尝试用肢体各部位玩气球,锻炼肢体的协调性和灵活性。2.乐于自我挑战,在游戏中充分发挥创造性。
标签:幼儿园大班健康领域,幼儿园体育活动,好玩的气球类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:6312次
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材料巧联盟,游戏妙趣生
幼儿园在组织区角游戏过程中常受材料收集、制作、收管之困扰。
标签:材料巧联盟,游戏妙趣生类别:区域游戏浏览次数:436次
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幼儿园教师随笔十则
1、一日活动中如何选用民间游戏让孩子玩 游戏是伴随着人类社会的一种社会现象,是一种基于个体内在需要的自发自主性活动,是幼儿的基本活动。在民间流传着许多具有生活气息、风采各异的游戏,它给许多人带来了童年
标签:幼儿园,教师随笔,教育笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:2155次