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让区域游戏回归教育原点
本月的教育活动主题是《各行各业》，为了能让幼儿更好地了解、体验成人劳动，我和班上另两位保教老师共同创设了三个主题活动区：娃娃家、医院、理发店。
标签：区域游戏,教育原点类别：区域游戏浏览次数：279次
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《指南》“健康”领域学习心得
2012年9月，教育部颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》)，为幼儿园和家庭实施科学的保育和教育工作提供了全面的指导。《指南》强调了健康教育对于幼儿的重要性，对此我的体会如下。
标签：指南,健康领域,学习心得类别：健康教育浏览次数：6356次
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加强园内自培，提高师资质量
在人类将要进入二十一世纪的今天，经济发展、社会进步异常迅速，为了解决知识陈旧与更新的矛盾，人们提出了终身教育，要求个人必须抓住和利用各种机会，去深化更新和充实知识，以适应不断变化的世界。
标签：加强,园内,自培,提高,师资,质量类别：管理策略浏览次数：709次
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我不喜欢你这样，妈妈
很多时候，我们在育儿的道路上磕磕绊绊，好像什么方法都不管用，其实，还是因为我们没有读懂孩子。
标签：我不喜欢类别：资源共享浏览次数：556次
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一种全新的儿童学习方式——返本课程中学习中心模式的创建
我园在返本课程的实践创新中，创建了一种全新的儿童学习方式——学习中心模式，即以学习中心作为幼儿学习的基本方式，以学习中心的活动作为幼儿最主要的学习活动。
标签：全新儿童学习方式,返本课程,学习模式创建类别：课改纲要浏览次数：1267次
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从目标到过程——从小班教学实例看《通向数学》课程目标的落实
《通向数学》课程的总目标包括三个方面：(1)数学知识与技能，是指那些处于核心地位、相互联系的数学概念和技能。(2)过程能力与方法，是指运用怎样的策略和方法获得数学知识。(3)学习品质，是指兴趣、动机、求知欲、学习态度和对学习的责任感、社会交往能力等。
标签：小班,教学实例,课程目标,落实类别：观察记录浏览次数：2703次
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消除幼儿入园焦虑的实践探索
幼儿踏入幼儿园是其成长过程中的一个关键期。
标签：消除幼儿入园焦虑的实践探索类别：入园准备浏览次数：1545次
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托班家长的焦虑情绪及缓解策略
托班开学不到两周，就有不少家长前来咨询：孩子哭闹着不肯上幼儿园怎么办?孩子晚上在睡梦中哭了怎么办?孩子在幼儿园尿湿裤子怎么办?孩子的脸上怎么会有伤痕?所有的这些现象又使家长们“浮想联翩”：
标签：托班家长,焦虑情绪,缓解策略类别：入园准备浏览次数：1678次
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用音乐引领孩子的成长
新一轮课程改革要求教师必须创造性地去使用教材，强调幼儿的参与和自主意识，使音乐活动成为幼儿自我表达和表现的渠道，全面培养广大幼儿的综合素质。那么，教师应如何充分调动幼儿的积极性，发挥幼儿在活动中..
标签：用音乐引信孩子的成长类别：外国幼教浏览次数：2055次
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幼儿园中班科学领域：勺子里的哈哈镜
活动目标：1．感知不锈钢勺子凹凸面成像的不同及有趣，初步了解哈哈镜影像变化的原因及其在生活中的运用。2．尝试用集体记录、个体表述等方式交流操作的过程及结果，体验动手探究的乐趣。
标签：幼儿园中班,幼儿园科学领域,勺子里的哈哈镜类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3764次