幼儿园小班语言活动：神奇的魔术棒

幼儿园小班语言活动：神奇的魔术棒

标签：幼儿园,小班,语言活动,神奇的,魔术棒类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：4871次

彭州灾区首个“五星级”板房幼儿园开学啦！

幼儿园按机场标准建设，彭州龙门山镇150名孩子重新拥有了自己的乐园 　　人民网四川视窗７月８日讯“好漂亮的钢琴！妈妈，这下我可以学唱歌跳舞啦！”昨日上午，彭州市龙门山镇上传出孩子们兴奋的叫声，一双..

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幼儿园大班语言教案：胆小的老鼠

幼儿园大班语言教案 胆小的老鼠

标签：幼儿园,大班,语言教案,胆小的,老鼠类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1964次

幼儿园管理中的美是管理实践的产物

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幼儿园小班亲子活动“彩虹伞”的思考与调整

体育活动既可以锻炼幼儿的身体，又可以开发幼儿智力，还能培养幼儿的意志品质和各种社会能力。在我们日常开展的丰富的活动中，我发现小班幼儿对体育活动有着较浓厚的兴趣，但在体育游戏中，大多锻炼的是下肢力量，上肢力量锻炼较少，幼儿动作的灵敏性与协调性有待进一步锻炼和发展；活动中孩子们个体、小组的玩法较多，集体合作玩一种器械的较少，与同伴玩的较多，亲子玩的较少，所以他们的群体合作意识需要进一步培养.

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幼儿园区域活动论文：幼儿园区域活动的缺失及对策

幼儿园 区域活动 论文 区域活动的缺失及对策

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《指南》“数学认知”目标解读

《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)将科学领域分成了科学探究和数学认知两个子领域。这是因为从儿童学习和发展的角度看，科学探究和数学认知尽管有着密切的联系，与儿童认知发展的关系都很密切，但它们作为两个不同的学科和学习与发展的领域，有着各自不同的发展目标和发展内涵。

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小班亲子活动：区分生鸡蛋和熟鸡蛋

小班亲子活动：区分生鸡蛋和熟鸡蛋 设计意图： 在开展主题“真好吃”时，我们组织幼儿开展“食物分享日”活动，当幼儿正津津有味地互相品尝着食物时，有个孩子拿着一个鸡蛋在桌子上不停地转，引起了其他小朋友的好奇，我想，..

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幼儿园大班我的心情主题活动：蹦蹦跳跳

主题：我的心情 分主题：我不难过了 活动名称：蹦蹦跳跳 活动目标： 1、练习协同跳的基本动作，锻炼腿部力量。 2、体验与同伴协同做游戏的快乐。 3、教育幼儿遵守游戏规则，注意安全。 活动重难点： 重点：..

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基于多元表征的幼儿数运算集体教学活动的设计理念——以数学集体教学活动“姜饼人”为例

一般来说，学前儿童加减运算能力的发展有三个阶段的水平，即动作水平、表象水平、概念水平，顺应从具体到抽象的认知发展规律。

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