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常规教育：培养幼儿良好的行为习惯
常规教育要采用幼儿容易接受的方式，从日常生活各种细节上开始，制定明确的规范，在一日生活的各个环节中，建立具体细致的规则，做到有效的家园沟通，家园配合、协调一致，使用多种信号机制，建立班级常规文化，让幼儿在爱的氛围里轻松遵守常规，养成良好的行为习惯。
标签：常规教育,幼儿良好行为习惯类别：习惯养成浏览次数：5881次
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在生活中实施托班幼儿语言教育
托班幼儿刚刚迈出从家庭走向幼儿园的第一步，因为其语言与交往能力尚且不足，而且此时他们参与游戏与教育活动的能力还比较低，这种全新的生活对于幼儿与老师都是很大的挑战。
标签：幼儿园生活,托班幼儿语言教育类别：语言教育浏览次数：1307次
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幼儿园小班语言教案：春天来了
幼儿园小班语言教案：春天来了
标签：幼儿园小班,语言教案春天类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2617次
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小班幼儿心理发育特点
小班 幼儿 心理 发育特点
标签：小班,幼儿,心理,发育特点类别：心理发育浏览次数：7761次
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演讲稿《撒下一滴汗水 收获一份希望》
我是一名幼儿教师，从事幼教已经十二年了。在这十二年的工作历程中，我既没有惊天动地的壮举，也没有举世瞩目的功绩，和千千万万个幼儿教师一样，我在自己平凡的工作中，默默地奉献着自己的青春和热血，也正是这平凡的工作，使..
标签：演讲稿,,幼儿教师,职业眷恋类别：幼儿教师随笔浏览次数：2426次
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中班科学说课教案：《生豆芽》
一、 说教材 抽到这个活动内容，我想起了前些日子发生在我们班里的一件事情，我让幼儿收集各种植物的种子布置我们的自然角，幼儿兴致特别高，第二天纷纷收集玉米、大豆、高粱、花生、绿豆等投放在自然角，午饭的时候，
标签：中班科学说课教案,《生豆芽》说课教案类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：4670次
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主题探究活动中生成课程的条件
主题探究活动中生成课程的条件 案例： 结合新疆能够秋季播种的特征，我班进行了《走进农庄》的主题探究活动，活动中我为了让幼儿了解过去农民的生活情况，然后与现在的生活有所对比，使之产生对现在美好生活的珍惜，懂得..
标签：主题活动,园本教研类别：园本教研浏览次数：1178次
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怎样做好园长
幼儿园园长是幼儿园管理工作中的中心角色，负有最重的责任。园长要通过管理来规范教职工的行为，又要通过管理来提高保教质量。在政治思想、师德师风、开拓创新、社会效应和经济效益等方方面面还要在统筹兼顾，力求取得
标签：园长管理,幼儿园经营,幼儿园管理类别：管理策略浏览次数：976次
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社会活动设计――邮递员叔叔
目标： 借助歌曲初步感知邮递员叔叔的工作特点，近而体会他们的辛苦，从而产生谢意。 对帮助过我们的人产生谢意。 准备： 一封信、邮递员叔叔用的服装及帽子 多媒体（有关邮递员送信的片段） 过程： 观看多媒体： 提问..
标签：社会活动设计――邮递员叔叔类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1672次
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在结构游戏中培养幼儿的创造力
结构玩具是一种由各种结构元件组成的素材玩具，与形象玩具不同的是，当它处于无结构状态时，只表现为一个结构元件，如一片雪花插片、一块积木。
标签：结构游戏,培养,幼儿,创造力类别：社会性发展浏览次数：3783次