“草根化研究”铺设教师成长之路

苏霍姆林斯基曾说：“如果想使教育给教师带来欢乐，使每天的上课不至于变成单调乏味的义务，那就请你把教师引入研究的幸福之路。”可见，在新课程理念的倡导下，研究可以帮助教师以一种超脱的心态置身于教学情境之中，以旁观者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对发现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，使其形成规律性的认识。

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研训一体中园长的角色定位（下）

研训一体的活动中存在的一些问题，使我们研训目标达成度不够，其主要原因在于园长在研训一体的模式中如何定位。我认为在研训一体中，园长角色定位应该是这样的：

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维果茨基游戏理论

Weiguociji youxi lilun　　维果茨基游戏理论(Vygotskys play theory) 维果茨基(JI．C．Bbirotckhh)是苏联著名的心理学家，他的游戏理论主要涉及两方面的基本问..

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在学习中创新，在工作中反思——学习《指南》体会

在学习中创新，在工作中反思——学习《指南》体会

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幼儿园安全工作创新

幼儿园安全工作创新

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幼儿园创意戏剧教学观摩研讨会

 邀   请   函中教研字〔2014〕第139号————————————————— ★ ——————————————各

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幼儿园大班阅读活动：掩耳盗铃

幼儿园大班阅读活动：掩耳盗铃

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小班年级部第一学期教研总结

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幼儿园音乐欣赏活动教学策略探微

幼儿园音乐欣赏活动是幼儿园音乐教学的一个重要组成部分，是提高幼儿审美认知、审美情感和艺术素养的重要途径。

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发挥绘本“文×图”效应

日本图画书大师松居直曾用一个数学式来表现绘本的特征：文+图=有插图的书，文×图=绘本。文字是绘本的重要的信息源。

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