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家园合欢共庆元宵
每年元宵节，我班总有个别小朋友带着自家购买的花灯到幼儿园来玩，因为花灯数量少，小朋友玩的兴趣不够浓，一些老师感叹：“现在过年越来越没有年味了。”部分家长也说：“正月十五，街上几乎看不到行人，过个节冷冷清清的，没啥意思。”
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幼儿教师教育随笔：别轻易丢弃那块彩石
这件事以后我觉得自己改变了很多。原来，我依然可以有真诚的笑容、亲切的话语、热情的拥抱……
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怎样培养一个心理阳光的孩子
“一个阳光快乐的孩子是一个能自主的孩子，他(她)有能力面对生活中的各种困难，也能在社会中找到自己的位置。”这是法国儿童教育学界共同认可的观点。
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让孩子受益终生的家庭周末影院
文/李一慢（亲子教育专家、新教育实验学术委员、新阅读研究所副所长） 早在我上小学那些年，离家不远的篮球场每周会放一次电影，我被银幕中的缤纷世界所吸引，于是周末成了最盼望的时刻。直到上大学、
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资源共享：感恩的季节
每年11月的第四个星期四是美国的感恩节。
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幼儿园中班亲子活动：彩色的面条
幼儿园中班亲子活动：彩色的面条
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“百宝箱”里变出的游戏
游戏材料是幼儿开展角色游戏的重要物质条件之一。幼儿通过与材料的互动，扮演各类角色，推动游戏主题和情节的发展。
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幼儿教师教育随笔：读懂孩子无声的“语言”
近期，我班正在开展“亲亲热热一家人”主题活动。今天的美术活动是画“我的一家”。活动结束，每个孩子都走上台来展示自己的绘画作品，介绍自己的绘画内容。
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幼儿园教学方法：浅谈如何引发幼儿的学习动机
幼儿园教学方法：浅谈如何引发幼儿的学习动机
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巧用五个来源，深化角色游戏情节
幼儿园角色游戏在一定程度上是社会生活的缩影。是幼儿了解社会的主要途径，能为幼儿适应社会做好准备。
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