幼儿园中班科学领域：“影子的秘密”

幼儿园中班科学领域：“影子的秘密”

标签：幼儿园中班,科学领域,影子的秘密类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2620次

基于图画书特质的幼儿园图画书阅读教学策略

图画书是一种把语言与图画两种艺术表现手段很好融合在一起进行故事叙述的艺术形式。

标签：图画书阅读,幼儿园阅读教学策略类别：美术教育浏览次数：2034次

幼儿园大班社会教案――小小名片

大班社会活动教案――小小名片 【设计意图】 名片在日常生活中应用非常广泛，但孩子们对它仍然比较陌生。名片作为社会交往的一种必备的东西，有必要让幼儿认识和了解。同时，名片对于促进大班幼儿社会性的发展也有可挖掘..

标签：大班社会教案类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1569次

幼儿园园本教研：两园联动共探乡镇家园互动策略

幼儿园园本教研 两园联动共探乡镇家园互动策略

标签：园本教研,两园,联动,共探,乡镇,家园互动,策略类别：园本教研浏览次数：1947次

幼儿园小班社会活动：大家来刷牙——活动评议

幼儿园小班社会活动：大家来刷牙

标签：幼儿园,小班,社会活动,大家,刷牙类别：教学互动浏览次数：2674次

浅谈托班幼儿思维游戏中的“三和谐”

标签： 类别：园长研修浏览次数：356次

谁是更好的复述者——儿童感知学习风格与故事复述特点的研究

感知学习风格反应了个体对不同感知通道的偏爱。口语是儿童日常生活的重要交际工具，儿童的口语表达以语音为载体，密切依赖听觉通道，感知学习风格的差异会影响儿童的口语表达。

标签：儿童感知学习,故事复述类别：课程模式浏览次数：1584次

【评选晒单】六一儿童节——再不疯狂我们就老了

六一儿童节来临之际，中国幼儿教师网携手拉比盒子推出“回到孩提——幼师也疯狂”活动。幼儿教师，一个富有青春与活力的角色！幼儿教师，一个如此闪亮和阳光的称谓！六一不只是儿童快乐和疯狂的节日，这一天，让我们做一回孩

标签：六一儿童节,评选结果类别：新闻资讯浏览次数：1761次

运用家园网络平台开展幼儿心理健康教育

随着网络时代的到来，越来越多的幼儿园、班级建立了自己的网页，并借助这一平台开展交流与互动。

标签：幼儿心理健康教育,家园网络平台类别：家园互动浏览次数：3061次

幼儿教师师德演讲稿：捧着一颗心来

幼儿教师师德演讲稿：捧着一颗心来 我叫周丽妍，是一名平凡的幼儿教师。 十三年前，我带着对教师职业的憧憬，带着青春的梦想和激情，踏入幼儿园这片孕育着希望的土地，从此开始有喜有忧的“孩子王”生涯。 十三年来，我带着..

标签：幼儿教师师德演讲稿类别：师德与演讲浏览次数：5816次