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梦想,在计划中一步一步实现
开学了。各级各类计划的制定为开学的新鲜和兴奋,带来一丝镇静。于是,我们坐下来,在强迫的安静中思索:今年我想做什么?本学期我可以干什么? 网络空间里,一群年青人正聊着关于计划的话题:……要写
标签:新学期,工作计划,心愿类别:园长研修浏览次数:295次
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鼓励幼儿参与自制
对于自制玩具,我的理解是:从确定做什么,到选材料、定计划、尝试制作,不断调整,最后形成一个与最初想法较一致的“玩具”,这个过程本来就是“玩”,而且是一个创造性地“玩”的过程。
标签:环境创设,幼儿参与自制类别:环境创设浏览次数:615次
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幼儿故事:兔子的友谊
幼儿故事:兔子的友谊
标签:幼儿故事,兔子,友谊类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1204次
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在师幼互动中支持幼儿发展
在师幼互动中支持幼儿发展
标签:师幼互动,支持,幼儿发展类别:教学互动浏览次数:1174次
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幼儿园中班语言说课稿:老鼠三兄弟
幼儿园中班语言说课稿:老鼠三兄弟
标签:幼儿园中班语言说课稿,老鼠三兄弟类别:精选说课浏览次数:1407次
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园本教研:如何进行美工活动评价
美术活动是幼儿园艺术教育活动中的重要学科。成人对幼儿作品即美工活动评价的标准、态度往往直接影响幼儿参与美工活动的积极性、主动性及创造性。
标签:园本教研,美工活动评价类别:园本教研浏览次数:391次
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幼儿教师师德演讲:教师师德师风演讲稿
尊敬的各位领导和全体教师: 你们好! 我的演讲题目是《爱,教师的职责》! 朋友,作为教师,你是否有这样的感觉:爱品学兼优的“尖子”学生容易------这种爱常常是自然而然地,由衷产生地,而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。
标签:教师,师德师风,演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:80次
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资源共享:是负担还是快乐
亲子阅读固然重要,但阅读是很个性化的,在阅读上我们得尊重孩子的选择,一切“顺势而为,无为而无不为”。当然,在“顺势而为”之前,我也做了许多“无不为”的事。
标签:资源共享,负担,快乐类别:资源共享浏览次数:660次
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教学反思:谈如何把握幼儿科学活动的指导策略
教学反思谈如何把握幼儿科学活动的指导策略
标签:教学反思,科学活动,指导策略类别:教学反思浏览次数:1187次
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家园合作共建自然角
绿意盎然、生机勃勃的自然角与幼儿园墙面、区域环境形成了一个有机的整体,成为幼儿园整体环境的“点晴之笔”。此外,自然角的管理活动也逐渐成为幼儿在园一日生活的重要组成部分。
标签:家园合作,自然角类别:家园互动浏览次数:2619次