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击鼓传球(大班)
一、游戏目标 1.使幼儿通过玩“击鼓传球”游戏,学习根据指令做出迅速的反应。 2.会认真地观看图片,能用不同的句子进行描述。培养幼儿的好奇心。 二、游戏准备 画有单个物体如:人、动物、房子等的小图片若干张。丰富..
标签:击鼓传球类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:5471次
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幼儿园大班美术教案:雪山风景
幼儿园 大班 美术教案 雪山风景
标签:幼儿园,大班,美术教案,雪山风景类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:4387次
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小班自主游戏中观察方法的运用
幼儿自主游戏时,教师要为幼儿提供恰如其分的支持,既要使幼儿在游戏中体验愉悦感和满足感,又要使幼儿获得有益于身心健康发展的经验,这是我们在指导幼儿时经常遇到的难题。
标签:小班,自主游戏,观察方法类别:区域游戏浏览次数:11223次
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幼儿园大班科学教案:神奇的电池
幼儿园 大班 科学教案 神奇的电池
标签:幼儿园,大班,科学教案,神奇的电池类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:5613次
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社会教育:从小事入手培养幼儿的同情心
社会教育:从小事入手培养幼儿的同情心 同情心作为幼儿良好社会性、人格品质的重要组成部分,不是一朝一夕就能够形成的。因此,在培养幼儿同情心的过程中,必须坚持专门教育活动和随机教育相结合的原则。即:一方面,教师要根..
标签:社会教育类别:社会教育浏览次数:1478次
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从美食城游戏谈教师在游戏中的指导作用
教师在幼儿游戏中起着重要的指导作用,一要指导幼儿为游戏的顺利开展做好准备,创设包括游戏经验、游戏时间、游戏场地等多方面的环境;二要观察幼儿游戏,了解游戏发展情况,并视需要参与游戏,促进游戏的发展;三要根据游戏开展情况引导幼儿分享、提升游戏经验,并为下次游戏做好准备。
标签:幼儿园区域游戏活动,美食城游戏,教师指导作用类别:区域游戏浏览次数:1687次
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幼儿园中班主题活动:身体的奇妙
幼儿园中班主题活动:身体的奇妙 主题由来:入中班后,都幼儿一个共同的感觉就是自己长大了。他们更活泼好动,但也更有大哥哥大姐姐的意识。于是我们和孩子们一起制定了,“我的身体”的主题。和他们一起关注自己的手脚、身体..
标签:中班主题活动类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:6490次
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在无意与有心之间生成游戏主题――关于一次幼儿游戏主题的生成与开展案例的启示
“小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的。” ----陈鹤琴 的确在游戏中,孩子可以不受限制模仿各类人物,模拟各种事件,使愿望得以满足,兴趣得以提高,身心舒适而愉快,个性得以充分发展。可是有很多老师认为指导游戏很..
标签:游戏生活类别:观察记录浏览次数:2641次
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中国亲子教师高级研修课程
标签:亲子教师,教师培训类别:新闻资讯浏览次数:1361次
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幼儿园小班新年主题活动:迎新年系列活动
幼儿园小班新年主题活动:迎新年系列活动 活动一 心愿树 活动目标 1.在听听讲讲中感受过新年的愉快。 2.对新年产生美好的愿望。 活动准备 请家长在心愿卡上帮孩子写上他们的新年心愿和自己对孩子的祝福。 活动..
标签:新年主题活动类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:3255次