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做教师心理健康的营养师
幼儿园教师是一个劳动强度大又责任重大的特殊职业，教师们白天要在幼儿园照料、组织孩子的一日生活，晚上还得料理家务、照顾家人，工作、生活的压力较大，难免出现情绪波动。
标签：教师,心理健康,营养师类别：队伍建设浏览次数：1208次
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小班幼儿亲社会行为培养初探
亲社会行为是指从他人利益出发而不期望个人回报的社会行为，主要包括人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作和共享等有利于他人和社会的行为。
标签：小班幼儿,亲社会,行为类别：社会性发展浏览次数：1722次
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家、园、社区协同教育的现状、影响因素与发展路径
[摘 要] 家庭、幼儿园和社区的协同教育对幼儿的身心健康发展具有重要意义。协同教育认识欠缺、教育主体地位失衡、协同教育实践指导匮乏等是影响家、园、社区协同教育的重要因素。
标签：协同教育,发展路径类别：家园社区浏览次数：1388次
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幼儿辩论活动的设计与实施
幼儿的语言学习涉及谈话、讲述、读写等关键经验，辩论是谈话的一种形式。辩论活动是教师通过预先设计与组织，幼儿经过自己的思考，在教师的引导下就某一问题发表见解，主动探寻知识的活动。辩论活动有利于幼儿在学习中活跃思维、拓宽认识，发展独立性和批判性思维，是一种有效的语言学习形式。
标签：语言教育,幼儿辩论活动类别：语言教育浏览次数：1897次
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幼儿园阅读区环境创设的策略
幼儿园的阅读区是幼儿发现语言“魅力”、产生阅读兴趣的地方，阅读区的环境创设与幼儿的阅读成效有着密切的关系，阅读区的发展性、适宜性对幼儿阅读兴趣、阅读能力和阅读持续的时间有很大的影响。
标签：幼儿园阅读区环境,阅读环境创设类别：环境创设浏览次数：13963次
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“研”风吹放花千树 无垠求索写华章
在共和国60华诞的庆典礼炮鸣响之际，北京市第五幼儿园也迎来了她55周年的喜庆之日。
标签：研风,吹放,花千树,无垠,求索,写华章类别：园长研修浏览次数：1490次
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大班语言活动设计《动物的语言》（彭爱云）
活动设计：《动物的语言》 活动目标： 1、理解动物叫声的含义，满足模仿动物叫声的游戏愿望。 2、通过人和动物对话的模拟表演，感受人与动物之间亲密的关系。 活动准备： 1、情景表演一：师幼两人表演。教师扮演狗的主..
标签：大班语言活动设计类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2018次
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幼儿园观察记录：孩子之间
幼儿园 观察记录 孩子之间
标签：幼儿园,观察记录,孩子之间类别：观察记录浏览次数：1634次
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韩国学前教育改革新声：“Nuri项目”的提出与推进常颖
一、“Nuri项目”的提出背景(一)国家政策层面：需要加强对学前教育的支持和投入
标签：韩国学前教育,改革新声,Nuri项目类别：外国幼教浏览次数：1931次
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幼儿的兴趣培养
孔子言：“知之者不好之者，好之者不如乐之者。”只有喜欢，才能快乐在其中，达到乐的境界。兴趣是幼儿学习活动的推动器，有了兴趣，再困难学习活动也会乐此不疲；少了兴趣，再重要的学习活动也会觉得
标签：幼儿园,幼儿兴趣,兴趣培养类别：习惯养成浏览次数：1410次