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教学方法:幼儿园教师如何批评孩子
“人非圣贤,孰能无过”?更何况是孩子呢?当孩子犯错时,恰当的批评是必要的。
标签:教学方法,幼儿园教师,批评孩子类别:教学互动浏览次数:2124次
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幼儿园大班社会活动:大熊的小麻烦
幼小衔接问题是幼儿园大班教师普遍关注的问题。通过调查我们发现,在众多学习习惯中,孩子们最为缺失的是良好的倾听习惯,主要表现在:缺乏耐心,随意打断别人讲话;不仔细,不能正确理解别人的意思,等等。
标签:幼儿园,大班,社会活动,大熊,小麻烦类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1394次
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幼儿园中班语言活动设计――听话的朋友
目标 1.理解故事,懂得让身边的用品成为自己的朋友。 2.学习有条理地整理、保管物品。 准备 1.设置娃娃家场景:衣物放在床底下、柜子后、椅子下,屋子里一片狼藉。 2.挂图。 3.故事磁带。 过程..
标签:中班语言教案,故事类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1867次
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幼儿园小班主题活动:树叶(优质课)
幼儿园小班主题活动:树叶(优质课) 户外活动时,我无意中看见两个男孩蹲在地上专注地讨论着什么。“这树叶长长的,像小船。”“你是哪里找到的?”“在那里,那棵树上有好多这样的树叶呢!”真没想到孩子对树叶的兴趣这么高..
标签:小班主题活动类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:2488次
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幼儿园大班幼儿的入学准备
入园1.按要求准时入园,不迟到,知道有事有病时要请假。2.会正确使用礼貌用语,主动与人打招呼。3.能够将自带的衣物整齐地收放在固定的地方,药品交给教师。4.主动地参加擦桌椅等简单的劳动。5.会选择玩具,和同伴友好地游戏。6.学会与同伴合作,认真完成值日生工作。
标签:幼儿园大班,入学准备,幼小衔接类别:幼小衔接浏览次数:1144次
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如何回答孩子关于“死”的问题――中班疑病症幼儿的师幼互动案例研究
如何回答孩子关于“死”的问题――中班疑病症幼儿的师幼互动案例研究 一、情况分析: 师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形态,存在于幼儿一日生活之中,对于幼儿来说,疑病症是指由于害怕死亡,并因此引起烦恼和恐惧的一种神..
标签:案例研究类别:心理发育浏览次数:1562次
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社会活动――快乐的兔乖乖
一、设计意图 具备积极乐观的人生态度是一个人心理健康的一项重要标准。快乐的人具有积极的情绪,在遇到挫折与磨难、失败与打击、悲欢与离合时,他们会用积极的心态去面对;而与此相反的人则更倾向于或更善于体验那种被欺凌、..
标签:社会活动――快乐的兔乖乖类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1895次
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幼儿园中班主题活动:瓢虫的世界
幼儿园中班主题活动:瓢虫的世界 活动由来: 寒假幼儿在户外活动时经常在墙根下寻找瓢虫等小动物,可是找不到。孩子们就问老师:“小瓢虫都到那里去了?”教师组织幼儿进行了对“瓢虫去那里了?”的讨论孩子们议论纷纷有的..
标签:中班主题活动类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:4652次
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寻找『适宜的』培训
寻找『适宜的』培训 对于已经在岗的农村幼儿教师,无论是转岗教师还是专业教师,都需要不断接受培训,更新幼儿教育理念,提高技能技巧。目前,我国农村幼儿教师的在职培训以两种方式为主:一是参加函授等形式的继续教育;二是..
标签:适宜的培训类别:民办教育浏览次数:988次
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迎新年大班主题活动:长大一岁了
迎新年大班主题活动:长大一岁了 主题说明: 新年虽然过去了,但孩子们仍然沉浸在新年的欢乐气氛中。孩子们一开学见到我就告诉我他们过年时放了焰火,品尝了过年时缺少不了的各种糖果,还收到了压岁钱。孩子们对过..
标签:新年主题活动类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2782次