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幼儿园新生入园工作计划
班况分析： 我班两教一保，保育老师是有着丰富保育经验、对幼儿关怀备至、深受家长。班里新入园的幼儿29人，其中女孩13人，男孩16人，仅有2名幼儿父母是单职工。有些老人送孩子入园后，对老师千叮咛万嘱咐后，人久久..
标签：新生入园,工作计划类别：幼儿园园务计划浏览次数：2376次
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幼儿园小班系列活动――我和蚯蚓
活动目标 1.初步了解蚯蚓的形态特征、生活习性。 2.在观察的基础上创造性地表现蚯蚓的形态特征。 3.萌发爱护小动物的情感，感受活动的乐趣。 活动准备 1.请大班幼儿画花园的一角，供小班幼..
标签：小班主题活动类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：1411次
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妙趣可言的三类语言游戏
妙趣可言的三类语言游戏
标签：妙趣可言,三类,语言游戏类别：手指游戏浏览次数：2256次
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中二班家长会讲稿(徐玉兰)
一、介绍班级情况： 1、班主任介绍 2、全班31人，男孩：19人，女孩：12人。 二、介绍教育工作安排： 1、采取的形式：介绍各主题。 《我上中班啦》（四周） 《开心国庆节》（二周） 《我和秋天在一起》（四周）..
标签：家长会 活动安排类别：资源共享浏览次数：2514次
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我园的“蛋糕式”研训活动
针对我园年轻教师居多的现状，我们在教师最为困惑的问题中筛选出一系列研训主题，寻找适宜的切入点展开主题式园本研训活动。我们把整个研训过程戏称为“做蛋糕”，下面以班级常规管理为例，阐述我园的“蛋糕式”研训活动。
标签：幼儿园园本教研,蛋糕式研训活动类别：园本教研浏览次数：13693次
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中班“我们居住的地方”主题背景下的区域活动设计
2009年我园申报了江苏省教育科学“十一五”规划立项课题《主题背景下幼儿园区域活动有效性的研究》，我们期望通过深入的研究，最大化地挖掘主题背景下区域活动的价值，探索在主题背景下如何有效地进行区域环境创设、材料投放、观察指导和交流评价。现以中班“我们居住的地方”为例，阐述主题背景下区域活动的设计和实施。
标签：我们居住的地方,主题背景,区域活动设计类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：7357次
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六种食物伤害孩子
酸性饰物与孤独症 酸性食物并非指食物的味道，而是指各种肉、蛋及糖食类而言。 这些食物往往被家长认为是高营养品。但它们在人体的最终代谢产物为酸性成分，因此可使血液呈酸性。过多食用酸性食物可能导致宝宝形成酸性体..
标签： 类别：科学饮食浏览次数：1208次
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幼儿园大班主题活动：夏天里的声音
思路： 夏夜本来就是迷人的，夏夜更是丰富的 。每当一缕夏风伴着和谐美妙的蛙声、蟋蟀声萦绕于耳畔时，便会激发起孩子们对夏夜的探究兴趣。为了让孩子更进一步地发现夏夜的有趣与热闹，我们从夏夜里的声音着手，让幼儿感知夏..
标签：幼儿园大班主题活动类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1409次
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幼儿园大班体育教案：我会这样玩绳子
幼儿园大班体育教案：我会这样玩绳子
标签：幼儿园大班,体育教案,玩绳子类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2441次
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陪伴孩子走过"前书写"
编者按：顾名思义，"前书写"是指正式、系统书写前的游戏和学习活动。其明确的定义为："学龄前儿童以笔墨纸张以及其他书写替代物为工具，通过画图和涂写，运用图画、图形、文字及其符号，表达信息、传递信息，与周围的同伴和成人分享、交流其思想、情感和经验的游戏和学习活动。"
标签：陪伴孩子,前书写类别：家园社区浏览次数：420次