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大班幼儿个案分析:用“策略分层”瓦解磨蹭
上期我们已经分析了磨蹭的原因,了解原因之后,我们可以对自己的教育行为做出调整,比如尊重孩子对细节的体验,减少催促,帮孩子体会成就感,让孩子喜欢要做的事,消除孩子的“被动攻击”,等等。如果孩子已经存在严重的磨蹭问题,那么,具体行为上家长该怎么办呢?
标签:个案分析,策略分层,瓦解磨蹭类别:观察记录浏览次数:4906次
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有关圣诞节的风俗
中国人接触圣诞节还是最近几年的事,全过各地的气氛也不一样,象是一些沿海地区比较有节日气氛,象是地处最南的深圳、广州一带,由于毗邻香港,开放城市,年青一辈的人虽有不同的宗教信仰,但已将圣诞节作为一个普天同庆的日子..
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家园合作―破解家园沟通的障碍
菁菁与老师的官司 妈妈, 老师不好。这是菁菁从幼儿园出来跟妈妈说的第一句话。妈妈简直大吃一惊。老师怎么不好了?妈妈满心惶惑地追问菁菁。 老师不给我玩玩具。菁菁噘着小嘴,泪珠儿滚滚。老师给别的小朋友玩玩具了吗?..
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幼儿教师教学反思:阅读能帮助孩子语言的过渡
幼师教学反思:阅读能帮助孩子语言的过渡 在孩子的生命初期给孩子阅读是孩子获得语言的主要途径,同时能给孩子带来情感、想象、表达等多方的愉悦体验。通过大量图文并茂的读物,帮助孩子从口头语言向书面语言过渡,对他们的思维
标签:阅读,语言,孩子类别:教学反思浏览次数:915次
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光辉的职业 郑重的承诺——江苏省特级教师谈师德建设
“太阳底下再也没有比教师更崇高的职业”,担当一份崇高职业的人理应是“道德卓越的”。
标签:职业,郑重,承诺,师德建设类别:队伍建设浏览次数:1541次
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幼儿园大班幼儿评语集
豪豪: 你是个活泼好动、不善言辞,做事认真的孩子。课堂上你能较专注地听老师讲课,老师最喜欢听到你那响亮,有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步,老师真为你感到高兴。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每..
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孩子眼中的朋友
幼儿进入中班以后,同伴交往逐渐增多。他们在享受到更广阔的人际交往给自己带来的愉悦的同时,也不时因为同伴间的争执(如谁喜欢我、谁不喜欢我这样的问题)而烦恼。4岁大的幼儿之间能产生友谊吗?在他们心中,朋友是什么?是..
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地理知识――火山
火山口是地球释放热量、气体的裂口。火山由地球深处的岩浆等高温物质穿过地壳裂缝,喷发出地面而形成的锥型山体。地球学是又称堆积山。有活火山、死火山之分。活火山即人类历史记载中经常或周期性喷发的火山;死火山即人类历史..
标签:地理知识,地球漫谈类别:地球漫谈浏览次数:1019次
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温剑青的与众不同
在幼教领域,大量新园的开办使得很多年轻教师从业未久便走上了园长的岗位。于是,“新时代怎样当好园长”不仅成为新老园长共同面对的问题,更成为幼儿园确保教育质量的重点。
标签:温剑青,与众不同类别:园务工作浏览次数:1111次
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多媒体课件在幼儿园美术教育活动中的运用
【摘要】:乌申斯基说:“儿童是用形式、声音、色彩和感受来感受周围的事物。”随着信息时代的到来,大大推进了多媒体课件在幼儿园教学中的发展,给幼儿园教育活动带来了新的生命力。《幼儿园教育指导
标签:多媒体课件,幼儿园美术教育活动类别:教学互动浏览次数:5359次