搜索一下非义务教育,共有17834条结果
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幼儿园大班语言活动――看图编故事《取皮球》
幼儿园大班语言活动――看图编故事《取皮球》 活动目标 1.鼓励幼儿大胆讲述自己编的故事。 2.引导幼儿动脑筋想出取皮球的办法。 3.提醒幼儿在回答问题时说完整话。 活动准备:图片一张 活动过程 1.出示..
标签:大班语言活动类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2222次
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2005年最具阅读价值的20种原创童书
2005年的儿童文学原创图书,以小说的收获最大、质量最高,而童话次之。散文和童诗仍然居于弱势位置,但因为本年度有王安忆的一本散文和柯岩重新出版的题画诗,足可以少胜多。 《开心卜卜系列》(四册),萧萍著 浙江..
标签:原创童书推荐类别:新闻资讯浏览次数:722次
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幼儿园大班社会教案--合理的利用钱
活动目标: (1)了解钱的各种来源渠道,知道钱的来之不易。 (2)学会合理的利用钱,要“用之有度”。 活动准备:请家长配合为每个孩子带两元钱 活动过程: (1)请幼儿说说附近的超市有那些,然后让幼儿..
标签:中班社会活动教案,钱类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1681次
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幼儿园托班手指游戏:宝贝手指谣
俗话说:"十指连心"、"心灵手巧"。着名哲学家康德曾说:"手是身体的大脑",着名教育家苏霍姆林斯基也曾说:"儿童的智慧在他的手指尖上"。对于婴幼儿来说,手指的活动,是大脑的体操。活动的是手,得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系,对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。
标签:幼儿园托班,手指游戏,宝贝手指谣类别:手指游戏浏览次数:9200次
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案例分析:“争吵”变得有意义了——评案例“娃娃家的争吵”
案例“娃娃家的争吵”清晰完整地描述了珈珈从哭着向教师倾诉到愉快地参与娃娃家游戏的过程。我们从中读到了孩子的情绪变化、游戏中的矛盾冲突以及教师在游戏中的作用。
标签:案例分析,娃娃家争吵类别:观察记录浏览次数:4453次
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文学知识――佛朗索瓦•费纳龙及主要作品简介
佛朗索瓦・费纳龙(1651~1715)是法国古典主义的最后一个代表。他出身于一个破落贵族的家庭,当过路易十四的孙子德・布高涅公爵的教师和冈布雷教区的大主教。从1690年起,费纳龙开始写散文寓言。他由于秘密出版《..
标签:作家,佛朗索瓦费纳龙类别:科学知识浏览次数:734次
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代送婴儿成了美国“新职业”
<a href="design.asp"target="window_name"></a> 一批批怀揣花旗梦的华裔移民先后来到纽约,其中不少年轻人..
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幼儿园小班科学活动:包饺子
设计意图: 感知5以内的数量是小班幼儿数学学习的一个重要内容。《3~6岁儿童学习与发展指南》明确提出,要“利用生活和游戏中的实际情境,引导幼儿理解数概念”。
标签:幼儿园小班,科学活动,包饺子类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:891次
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幼儿园托班体育活动:玩纸
幼儿园托班体育活动:玩纸
标签:幼儿园托班体育活动,玩纸类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:2317次
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“妈妈,我想跟你一起睡”
妈妈的烦心事 5岁的恬恬是个很自立的孩子。听妈妈说,为了培养她的独立意识和生活自理能力,从小班开始妈妈就同她分床睡了,因而恬恬的独立性和适应能力很强。
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