搜索一下疯狂猜猜猜，共有1870条结果
-
大班本学期末总结：大班学期末班级总结
【导读】对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础，作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性
标签：大班总结,班级总结,工作总结类别：幼儿园大班班务总结浏览次数：12704次
-
幼儿园托班语言活动设计--口渴了，怎么办
活动目标 1、初步理解故事内容。知道口渴了要喝白开水。 2、喜欢听故事、看表演。 活动准备 1、图片，故事磁带。 2、小白兔、小花猫、兔妈妈头饰各一个。 3、人手一杯凉开水。 活动过程 1、教师出示一杯凉开水，..
标签：托班语言教案,故事类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：2377次
-
小面人
天气真好，幼儿园的小朋友跟着老师到公园去玩．小朋友们可高兴了，一边走着，一边唱着歌。 突然，小芳说：“老师，卖面人的！” 大家一听，都把头转了过去。真的，在树底下坐着一个老爷爷，手里正捏着面人，他的小货架上，..
标签：幼儿故事,小面人类别：幼儿文学欣赏浏览次数：989次
-
提问——教师有效教学的基本能力
贯穿于教学活动的提问是教师有效教学的基本能力，也是对话教学的保证，但并非所有教学中的提问都是有效的。提问过程应分成3个阶段：提出问题，获取答案，有效理答。在提出问题阶段，要根据不同的目的提出适宜且有效的
标签：有效教学,幼师基本能力,教学提问类别：队伍建设浏览次数：857次
-
幼儿园小班音乐教案--舞动的蛇
设计思路： 《小红帽》是一个孩子们十分熟悉的童话故事，用孩子们喜欢熟悉的故事来改编成戏剧的剧本是我前阶段尝试的活动形式，依据前几次与孩子们一同创编剧本的经验，我一直在寻找契机来吸引孩子们积极地参与创编与表演..
标签：小班，音乐类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：2338次
-
小班社会活动设计--鸡蛋真好玩
设计意图： 教育家陈鹤琴说过：“生活即教育”。幼儿每天吃的鸡蛋，不就是朴素的教材吗?我们何不利用它设计出有趣的“生活活动”呢?因此，本次活动设计始终围绕“玩蛋―剥蛋壳――切蛋――吃蛋”展开活动。让幼儿在玩中不知..
标签：小班社会教案,鸡蛋真好玩类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：2125次
-
幼儿园中班语言活动：中班绘本—蚂蚁和西瓜
活动目标：一、理解绘本内容，感受故事活泼快乐的情趣。二、能够大胆想象故事情节，对绘本阅读感兴趣。三、知道遇到问题要动脑筋想办法，知道团结力量大的道理。活动准备：蚂蚁与西瓜ppt、皮球、游戏场地布置。活动过程：一
标签：绘本,蚂蚁和西瓜,中班绘本类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：2222次
-
幼儿园教案：好玩的气球
幼儿园教案：好玩的气球
标签：幼儿园教案,好玩的气球类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：8953次
-
幼儿园大班英语游戏：活动课《Greetings animals》
一、设计意图 孩子们有了学习语言的天赋，尤其是3-6岁的孩子是学习第二语言的黄金时期，但幼儿园英语教学主要是培养和提高幼儿的英语兴趣，为其终身的语言建构发展奠定基础。根据
标签：幼儿园大班英语游戏活动课,《Greetings animals》类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：4753次
-
大班语言活动设计――面包房里的猫
目标 1.喜爱文学作品，体验猫变大后发生的趣事。 2.能随故事情节展开想像，尝试续编故事。 准备 1.图片 2.已简单了解酵母的作用。 过程 1.看看越变越大的猫。 ――幼儿分散自由结伴欣赏图..
标签：大班语言教案,创编故事类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2514次