搜索一下端午节主题活动，共有25711条结果
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幼儿教师教育随笔：“两避”与“三思”
每个儿童天生都是探索家，都喜欢在探索中发现、游戏!如何拉近科学与孩子的距离，让孩子带着自己的天性走进科学、理解科学、喜欢科学是幼儿教育工作者在教学实践中需要不断尝试并实践的内容之一。
标签：幼儿教师,教育随笔,两避三思类别：幼儿教师随笔浏览次数：722次
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幼儿园中班学习活动：小熊想长高
幼儿园中班学习活动：小熊想长高
标签：幼儿园,学习活动,小熊,想长高类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：3459次
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化解难点，大胆表现——以大班美术活动“拥抱”为例
在开展大班主题活动“我和动物是朋友”时，我们发现幼儿虽然知道要爱护野生动物，但对于“如何爱护”的认识却十分模糊，他们觉得去动物园的时候悄悄地给小动物喂食，或者给小动物拍照，看小动物的表演等，就是爱护野生动物的表现。
标签：大班,美术活动,拥抱类别：观察记录浏览次数：1638次
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有效开发社区幼儿科学教育资源的实践研究
充分开发和利用社区资源，并将其转化为幼儿园教育活动资源，形成教育合力，共同促进幼儿发展，这是幼教实践工作者当前较为关注的热点问题之一。
标签：开发,社区,幼儿,科学教育,资源,实践研究类别：科学教育浏览次数：1259次
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家园合作开展适合幼儿的生态教育
多年来，我园努力探索园本生态特色教育，在多方面进行了大胆的尝试，例如，如何开展适宜不同年龄幼儿的生态活动，如何捕捉有价值的教育契机开展丰富的生态主题活动，如何在生态活动中体现德育功能，如何在生态活动中培养幼儿的审美趣味等。
标签：幼儿园家园合作,家园共育.幼儿生态教育类别：家园社区浏览次数：1799次
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开放性――探索型主题活动的鲜明特点
●探索型主题活动在其内容、形式、时间和空间上是如何休现其开放性的? 实录 主题活动“肚子里的宝宝”的探索片段 片段一： 孩子们围着怀孕的杜老师，对她凸起的肚子和肚子里的宝宝产生了极大的兴趣，不停地问这问那： ..
标签：探索型主题活动类别：课程模式浏览次数：1509次
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幼儿园教学反思:美术活动是否需要出示范画
幼儿园 教学反思 美术活动 是否需要 出示范画
标签：幼儿园,教学反思,美术活动,是否需要,出示范画类别：教学反思浏览次数：10765次
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在音乐活动中引发小班幼儿主动学习——以小班音乐游戏“水果宝宝在哪里”为例
主动学习是指利用各种外部因素，诱发幼儿的内在学习动机，使其产生积极、主动、自主、持久的学习动力，并维持到学习全过程的一种学习状态。
标签：小班音乐游戏,水果宝宝在哪里类别：音乐教育浏览次数：3090次
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融合性数学教学活动的实践与探索
《幼儿园教育指导纲要》指出“幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活，教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。” 鉴此，在教学实践中我着力于探究如何将整合的教育观融入数学教学中，打破教学中存在的分科..
标签：数学教育、融合类别：外国幼教浏览次数：2225次
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游戏融入美术活动之优
著名的教育家陈鹤琴指出：“小孩天生是好动的，是以游戏生命的。”游戏是孩子的天性，游戏是孩子的精神，在游戏中孩子是快乐的、满足的、开放的。游戏有利于美的创造力的发展，幼儿可以无拘无束的在反映现实生活中，在游戏的构思中进行美的创造。
标签：幼儿园游戏活动,幼儿园美术活动类别：美术教育浏览次数：1997次