大班幼儿中国人物线描画教学初探

中国画中代表性的传统人物画始终坚持以线描为造型基础，追求神形兼备，讲究笔墨趣味，这是传统中国画的优良传统，值得我们继承和发展。

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家园共育：如何教孩子学画画？

毕加索说：“我能用很短的时间就画的像一位大师，却要用一生去学习画的像一个儿童。”大师更多是成人的理性世界，有了更多的阅历，但是心也有了更多的束缚，一般可以依靠技法和思考来完成绘画。而儿童的世界是纯真的，天马行空

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为幼儿创造良好语言环境丰富幼儿生活条件

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英语热“热”坏小孩子

让孩子学英语，如今成了年轻家长们最热衷的一件事，而如何让孩子学好英语也成了家长们的一种“心病”。但是，孩子们在家长的高期望值的强迫下，能有多少学习语言的乐趣？不少专家提出：儿童学英语，快乐的过程比记住多少单词重..

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优秀幼儿园园长必须具备的八大意识

　　　　　　幼儿园的管理看似简单，其实不然，幼儿园的特殊性要求园长身兼数职，德艺双馨，如果立志做一名优秀的幼儿园园长，那就必须具备以下八个方面的管理意识。　　　　一、角色意识　　　　角色即一个人的社会身份。个人

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多元智能教育：中国幼儿教育与多元智能理论

一、中国幼儿教育发展的背景 幼儿教育是中国基础教育的重要组成部分，中国各级政府和社会各界都十分重视幼儿教育事业的发展。目前，在园幼儿达2400多万。

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南昌悄然兴起零岁教育

两年前，零岁教育机构刚刚在南昌市登陆，那时候大家对这些机构还是持观望态度。近期，记者走访了我市4家零岁教育机构，发现这两年来，已经有越来越多的家长重视对孩子的早期教育，零岁教育机构已经吸引了不少年轻爸爸妈妈们的..

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基子“质量对话”的幼儿发展评价观——学《3-6岁儿童学习与发展指南》有感

1927年，陈鹤琴在《我们的主张》一文中提出，幼儿园应当有种种标准可以随时考查儿童的成绩。如果将陈先生昔日所提倡的“标准”放至当下来理解，即今日之《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。

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如何使用数学中介语言促进幼儿数概念的发展

幼儿早期数概念的发展对其以后的数学能力的发展有重要的作用。幼儿在一日生活中有许多机会接触数学概念，如玩沙、剪纸、吃饼干、走楼梯、贴画等。教师可以通过增加数学语言的使用来促进幼儿获得数概念，如果教师能把数学语言融入幼儿每天的游戏活动中，将会更好地促进幼儿数学能力的发展。

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快乐生活：还给孩子幸福童年--红缨幼儿园快乐生活园本课程的构建与实践

一、缘起：前期研究回顾及现状思考 　　红缨幼儿园十余年来始终坚持以教科研的力量来推动幼儿园发展，通过四大核心课题的研究，有效地打造起了"快乐生活"文化品牌，为园本课程的构建奠定了极为坚实的理论与实践基石。

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