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专题活动区(室)的建设:幼儿园课程资源开发与利用的有效途径
《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布十年以来,广大幼儿园已逐步树立起了“充分挖掘并合理利用各种课程资源”的意识,并开展了卓有成效的实践,形成了多种幼儿园课程资源开发的模式。
标签:幼儿园课程资源,开发与利用途径类别:课程模式浏览次数:3019次
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幼儿园小班社会活动――“认识小白兔”
幼儿园小班社会教案――“认识小白兔” 【活动目的】 让小班幼儿了解兔子的外形特征、习惯、用途。 【活动准备】 兔子一只,兔笼一只,布一块,桌子一块,兔子挂图一幅,上有各种各样的兔子。米粒、鱼、肉骨头、萝卜、草..
标签:小班社会教案类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:2357次
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从美食城游戏谈教师在游戏中的指导作用
教师在幼儿游戏中起着重要的指导作用,一要指导幼儿为游戏的顺利开展做好准备,创设包括游戏经验、游戏时间、游戏场地等多方面的环境;二要观察幼儿游戏,了解游戏发展情况,并视需要参与游戏,促进游戏的发展;三要根据游戏开展情况引导幼儿分享、提升游戏经验,并为下次游戏做好准备。
标签:幼儿园区域游戏活动,美食城游戏,教师指导作用类别:区域游戏浏览次数:1687次
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我眼中的绘本阅读教学
结合《3—6岁儿童学习与发展指南》,不难看出,在语言领域,教师的作用在于为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,让幼儿想说、敢说、喜欢说。
标签:绘本阅读教学类别:语言教育浏览次数:548次
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幼儿园教案:“猜猜乐”
幼儿园教案:“猜猜乐”
标签:幼儿园教案,猜猜乐类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:3055次
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幼儿园小班英语教案:apple and orange
活动设计理念: 以发展幼儿英语语言为主线,其中穿插一些游戏,让幼儿在玩中学。水果是幼儿日常生活中最常接触的物质之一。因此,从简单、熟悉的东西以及培养听力入手,使小班幼儿对英语活动产生兴趣并鼓励幼儿模仿和表达。
标签:幼儿园小班英语教案,apple and orange类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1717次
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园本教研――主题活动计划表的制定
业务学习:“月(周)活动安排”的制订 随着二期课改的深入实施,越来越多的幼儿园开始思考这样一个问题:即怎样使我们教师的案头工作变得最简洁而有效,从而真正实现教师教养工作重心的转移,使我们的教师有更多的时间和精..
标签:主题活动计划表类别:园本教研浏览次数:1332次
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幼教论文:以教育科研引领 促进幼儿园内涵发展
以教育科研引领 促进幼儿园内涵发展
标签:论文,幼教,幼儿园,发展类别:资源共享浏览次数:4277次
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安徒生童话――老路灯
你听见过那个老路灯的故事吗?它并不是怎么特别有趣,不过听它一次也没有关系。 这是一个非常和善的老路灯。它服务了许多许多年,但是现在没有人要它了。现在是它最后一晚待在杆子上,照着这条街。它的心情很像一个跳芭蕾舞的..
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西北五省区幼儿园园长及教师“幼师国培计划”满意度研究
【摘要】参训者对培训的满意度是衡量培训成效的重要指标,也是改进培训课程与管理的主要依据。本研究运用问卷调查法和访谈法对西北五省区参训的293名园长和432名教师对“幼师国培计划”的满意度进行了调查。
标签:幼儿园园长,幼师国培计划类别:队伍建设浏览次数:514次